Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach dziewiątej klasy szkoły podstawowej, odkrywa znaki interpunkcyjne. Co powiesz na ich analizę w tekście o harpia? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Aby wesprzeć swoje 105 centymetrów długości i do dwóch metrów rozpiętości skrzydeł, harpia – największy orzeł w obu Amerykach i jeden z największych na świecie – ma zróżnicowaną dietę: leniwce, małpy, kraby, skunksy, pancerniki, jelenie, ostronosy, niektóre gatunki ptaków i Gady.
Złapanie zdobyczy powyżej sześciu kilogramów jest udane dzięki dobrze rozwiniętym pazurom i tarsi: jeden z gwoździ mierzy do siedmiu centymetrów. „Harpia poluje przyczajona: w karczmie długo dyskretnie szuka swojej ofiary. Kiedy zlokalizuje zwierzę, przelatuje między wierzchołkami drzew i chwyta je”, podkreśla ornitolog Willian Menq.
Nicolle Januzzi. „Ziemia Ludowa”.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Określ funkcję nawiasów w tytule w tekście:
Pytanie 2 - We fragmencie „[…] harpia – największy orzeł w obu Amerykach i jeden z największych na świecie – ma zróżnicowaną dietę […]” myślniki wskazują:
( ) zakład.
( ) wołacz.
( ) dodatek przysłówkowy.
Pytanie 3 - Poniższy fragment został przepisany bez przecinka. Umieść to:
„Złapanie zdobyczy powyżej sześciu kilogramów jest udane dzięki dobrze rozwiniętym pazurom i tarsi […]”
Pytanie 4 – W „Harpia poluje przyczajona: karczma długo szuka zdobyczy […]” dwukropek oznajmia:
( ) cytat.
( ) wyliczenie.
( ) wyjaśnienie czegoś, co zostało powiedziane wcześniej.
Pytanie 5 - Kropki w tekście były zamykane tym samym znakiem interpunkcyjnym. Poinformuj go:
Pytanie 6 - Jaką funkcję pełnią cudzysłowy w tekście?
Denyse Lage Fonseca
Absolwent Wydziału Literackiego i specjalista w zakresie kształcenia na odległość.
