Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Żyrafy

działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów V klasy szkoły podstawowej, o żyrafach. Czy poznamy ich lepiej? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Żyrafy – 5 klasa – Edytowalny szablon
  • PDF: Interpretacja tekstu: Żyrafy – V klasa – Do druku
  • informacja zwrotna: Interpretacja tekstu: Żyrafy – V klasa – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Zabawne fakty na temat żyraf

Samice osiągają 5 metrów wysokości, a samce mogą przekraczać 6 metrów.

Jego szyja jest również dość długa, sięga 2 metrów. Wiele osób uważa, że ​​żyrafy mają dużo kości na szyi, ale to nieprawda. Mają tylko siedem kręgów, tak jak ludzie, ale są to dość długie kręgi.

Jego język osiąga 50 centymetrów i jest chwytny, to znaczy żyrafa może poruszać czubkiem, zbierając nim liście i pędy z drzew, które lubi jeść. Potrafi też oczyścić nozdrza językiem. To trochę obrzydliwe, ale całkiem skuteczne.

Jego długie nogi są bardzo mocne. Żyrafy kopią w obronie z wielką mocą. Kopnięcia mogą złamać czaszkę lwa.

Żyrafa matka jest w 15 miesiącu ciąży. W momencie narodzin nie leży na podłodze. Szczeniak spada z wysokości 2 metrów! Ale to nie boli, ponieważ afrykańska trawa sawanny amortyzuje upadek. Rodzi się również z dużą ilością chrząstki, która pomaga chronić jego kości przed złamaniem. Już po 20 minutach jest już na nogach i może podążać za matką. Porównaj z człowiekiem! Ile czasu zajmuje dziecku rozpoczęcie samodzielnego chodzenia? Jest to ważne dla przetrwania szczeniaka. Dwadzieścia minut to idealny czas dla niego i matki żyrafy na opuszczenie miejsca narodzin – zapach krwi i resztek łożyska może zwabić drapieżniki.

Dostępne w: .
(Z cięciem i adaptacjami).

pytania

Pytanie 1 - We fragmencie „Twoja szyja też jest dość długa, sięga 2 metrów.”, tekst mówi:

Pytanie 2 - W „Mają tylko siedem kręgów, tak jak ludzie […]”, wyróżniona część wyraża:

( ) stan.

( ) porównanie.

( ) zgodność.

Pytanie 3 - Zaznacz fragment, który przedstawia opinię na temat faktu:

( ) „To trochę obrzydliwe, ale całkiem wydajne”.

( ) „Odrzuty mogą złamać czaszkę lwa”.

( ) „Urodził się też z dużą ilością chrząstki [...]”

Pytanie 4 – Zegarek:

„Jego język osiąga 50 centymetrów i jest chwytny, tj, żyrafa może poruszać czubkiem, zbierając nim liście i pędy […]”

Podkreślone wyrażenie wprowadza:

( ) konkluzja.

( ) jedno wyjaśnienie.

( ) przykład.

Pytanie 5 - Segment „Twoje długie nogi są dość mocne”. To jest:

( ) narrację.

( ) opis.

( ) argument.

Pytanie 6 - Wykrzyknik, użyty po „Szczeniak spada z wysokości 2 metrów!”, wyraża w związku z faktem uczucie:

( ) strach.

( ) szczęście.

( ) podziw.

Pytanie 7 - W zdaniu „To jest to ważne dla przetrwania szczenięcia”, podkreślony termin wznawia informacje. Zidentyfikuj to:

( ) „Ciąża matki żyrafy trwa 15 miesięcy”.

( ) „Przy urodzeniu nie kładzie się na podłodze”.

( ) „Po zaledwie 20 minutach jest już na nogach i może podążać za matką”.

Pytanie 8 - Zidentyfikuj fragment, który zwraca się bezpośrednio do czytelnika:

( ) „Może też oczyścić nozdrza językiem”.

( ) „Porównaj z człowiekiem!”

( ) „Dwadzieścia minut to idealny czas dla niego i matki żyrafy na opuszczenie tego miejsca [...]”

Denyse Lage Fonseca
Absolwent Wydziału Literackiego i specjalista w zakresie kształcenia na odległość.

5 rokCzytanie ze zrozumieniem w klasie 5Ćwiczenia z interpretacji tekstów dla piątej klasyAktywność w języku portugalskim 5 rokAktywność portugalska w piątej klasieĆwiczenie ze zrozumieniem tekstu dla piątej klasyĆwiczenie z interpretacji tekstu dla piątej klasyĆwiczenie z języka portugalskiego 5 rokĆwiczenie portugalskie 5 rokinterpretacja tekstu z informacją zwrotnąInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuInterpretacja tekstu PDFLekcja interpretacji tekstu w piątej klasieCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyPytania z języka portugalskiego w 5 klasiePortugalskie pytania z piątej klasyZadanie interpretacji tekstu w klasie 5
Aktywność w języku portugalskim: Dodatkowe warunki modlitwy
Aktywność w języku portugalskim: Dodatkowe warunki modlitwy
on Feb 19, 2022
Interpretacja tekstu: czerwony nietoperz
Interpretacja tekstu: czerwony nietoperz
on Feb 19, 2022
Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki przechodnie bezpośrednie
Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki przechodnie bezpośrednie
on Feb 19, 2022
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025