Ćwiczenie z interpretacji tekstu, skierowane do uczniów IV klasy szkoły podstawowej, z opracowanymi pytaniami na temat tekstu: Dzień Matki.
To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Świt w Dzień Matki. Mali przyjaciele planują zbierać polne kwiaty w Prado dos Pirilampos.
Następnie wykonają piękne bukiety i podarują je matkom, gdy się obudzą.
– Horacio, znowu się spóźniłeś! – wykrzykuje żyrafa Giro, gdy w końcu przybywa hipopotam Horacio.
„Wszyscy tu jesteśmy” — oznajmia Giro. - Chodźmy!
Łąka jest pełna kolorowych kwiatów kołyszących się na wietrze.
– Moja mama uwielbia żółty! – mówi owieczka Babi, zbierając wiele jasnożółtych pąków.
– Moja lubi stokrotki – komentuje wąż Silvia, który udaje się w miejsce, w którym jest ich pełno.
– Moja mama lubi wszystkie kwiaty! – komentuje cicho dinozaur Dino, zbierając jeden kwiatek po drugim. I jeszcze jeden... I jeszcze jeden...
Przyjaciele pracują szybko. Zanim słońce wzeszło, każdy z nich zrobił już piękny bukiet.
Minus Dino, ekspert od ogrodnictwa. Złapał tak wiele kwiatów, że nie mógł ich wszystkich unieść.
– Chodź tu, pomogę – śmieje się owieczka Babi. Bierze zawiniątko, aby pomóc Dino go nieść. – Masz dużo! Cieszę się, że trochę zostawiłeś.
– Moja mama to pokocha! - śmieje się Dino. I tam idą do domu.
Jakie urocze prezenty na Dzień Matki!
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.
2) Świt w Dzień Matki. Co planują zrobić mali przyjaciele?
ZA.
3) Co przyjaciele zrobią z kwiatami?
ZA.
4) Jak się ma świetliki Prado dos w Dzień Matki?
ZA.
5) Jaki jest ulubiony kolor matki owcy Babi?
ZA.
6) Jaki kwiat lubi Silvia, matka węża?
ZA.
7) Czy zbieranie kwiatów zajmuje przyjaciołom dużo czasu?
ZA.
8) Dlaczego Dino nie był w stanie unieść swojego bukietu?
ZA.
Za Hélia Higa.
Na odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
