Zajęcia z interpretacji tekstów zaproponowane dla uczniów III roku szkół podstawowych, wykorzystano tekst: Świętowanie Wielkanocy w rodzinie.
Ta interpretacja jest dostępna do pobrania w szablonie Word, który można edytować, w gotowym do druku pliku PDF lub ukończonym ćwiczeniu. Wszystko po to, aby ułatwić pracowite życie nauczycielowi, czyli naszym drogim uczniom.
Pobierz aktywność na:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
NA POCZĄTKU KAŻDEGO MIESIĄCA OJCIEC RAYSY OTRZYMUJE WYNAGRODZENIE BRANŻY, W KTÓREJ PRACUJE.
DONA MÁRCIA, MATKA RAYSY, JEST GOTOWA NA MIESIĄCOWE ZAKUPY.
– RAYSA, CHODZMY DO SUPERMARKETU?
– CHODZ MAMO, W POBLIŻU WIELKANOC, CHCĘ KUPIĆ CZEKOLADOWE JAJKO DLA NAUCZYCIELA!
– JAJKA SĄ ZBYT DROGIE, RAYSA! A CO Z PUDEŁKIEM NA cukierki?
- NIE DOBRZE! WIELKANOCNY PREZENT TO CZEKOLADOWE JAJKO!
DONA MÁRCIA ZGADZA SIĘ ZE SWOJĄ CÓRKĄ I RAZEM Idą NA ZAKUPY.
RAYSA DELIRA DE RADOŚĆ WEJŚCIA DO SEKCJI WIELKANOCNYCH PREZENTÓW. OGROMNE JAJKA, CZEKOLADOWE KRÓLIKI, KOSZE PEŁNE SMAKOSZY.
DONA MÁRCIA POMAGA CÓRCE WYBRAĆ CZEKOLADOWE JAJKO DLA CIOTKI KELLY. RAYSA KUPUJE JAJKO NUMER PIĘTNAŚCIE.
NASTĘPNEGO DNIA RAYSA PRZYJEŻDŻA DO SZKOŁY UŚMIECHNIĘCIA I PODAJE PREZENT SWOJEMU DROGOWEJ NAUCZYCIELE.
RAYSA MYŚLI:
– WIELKANOC JEST PRAWDZIWĄ WIELKANOCĄ TYLKO JEŚLI JEST CZEKOLADOWE JAJKA DUŻO DLA CAŁEJ RODZINY.
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
R.:
2) JAKIE SĄ ZNAKI W HISTORII?
R.:
3) JAKI JEST GŁÓWNY TEMAT TEKSTU?
R.:
4) ILE AKAPITÓW JEST W TEKŚCIE?
R.:
5) CO RAYSA I MATKA ROBILI W SUPERMARKECIE?
R.:
6) JAKA BYŁA PROPOZYCJA MATKI RAYSY DOTYCZĄCEJ PREZENTU NAUCZYCIELA? TO DLATEGO, ŻE?
R.:
7) CO RAYSA MYŚLI O WIELKANOC?
R.:
8) CO OZNACZA DLA CIEBIE WIELKANOC?
R.:
dla DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę