Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: Cum să evitați accidentele cu rechinii

activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, cca cum să eviți atacurile rechinilor. Să înțelegem? Deci, citește cu atenție textul! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!

Puteți descărca această activitate de înțelegere a cuvântului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.

Descărcați acest exercițiu de înțelegere a lecturii de la:

  • Cuvânt: Interpretarea textului: Cum să evitați accidentele de rechin – Clasa 5 – Șablon editabil
  • PDF: Interpretarea textului: Cum să evitați accidentele cu rechinii – clasa a V-a – A tipări
  • părere: Interpretarea textului: Cum să evitați accidentele cu rechini – clasa a V-a – Cu răspunsuri

SCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Citit:

Cum să evitați accidentele cu rechini?

Prezenți pe coasta braziliană, rechinii fac parte din viața marină, iar atacurile asupra oamenilor sunt considerate rare. Potrivit cercetătorilor, animalele sunt prezente pe coastă, dar de obicei sunt văzute de la distanță și în ape mai adânci. În ciuda acestui fapt, se pot întâmpla accidente cu ei.

  • Idealul este să stai mereu într-un grup, deoarece rechinii tind să atace înotătorii solitari.
  • De asemenea, este important să evitați înotul în apropierea zonei cu mulți pești, deoarece aceștia reprezintă principala hrană pentru aceste animale.
  • Rechinii sunt cei mai activi dimineața și după-amiaza târziu. Prin urmare, experții indică evitarea acestor perioade. Mai ales dacă te afli în apă adâncă.
  • Dacă ești rănit, nu intra în apă.
  • Nu purtați bijuterii strălucitoare când intrați în apă. Acest lucru le-ar putea atrage atenția.

Thais Pimenta. „Tărâmul Poporului”. Disponibil in: .
(Cu adaptări).

ÎNTREBĂRI

Intrebarea 1 - Citește înapoi:

„Conform cercetătorilor, animalele sunt prezente pe coastă, dar sunt de obicei văzute de la distanță și în ape mai adânci.”

La ce animale se referă textul?

Intrebarea 2 - În pasajul „Idealul este să stai mereu într-un grup, dat fiind rechinii atacă de obicei scăldatorii solitari.”, expresia subliniată introduce:

( ) o cauza.

( ) un scop.

( ) o consecință.

Întrebarea 3 - Potrivit textului, experții indică faptul că scăldatorii evită dimineața și după-amiaza târziu. De ce?

Întrebarea 4 – În "În principal, dacă te afli în apă adâncă.”, cuvântul evidențiat are același sens ca:

( ) "Inclusiv".

( ) "In mod deosebit".

( ) "Specific".

Întrebarea 5 – In propozitia "Dacă aveți răni, fără a intra în apă.”, pasajul subliniat exprimă:

( ) o îndoială.

( ) o ipoteză.

( ) o justificare.

Întrebarea 6 – În „Nu purtați bijuterii strălucitoare când intrați în apă. Acea le pot atrage atenția.”, termenul subliniat:

( ) corectează informațiile.

( ) preia informații.

( ) completează informațiile.

Întrebarea 7 – Identificați segmentul care dezvăluie suma faptelor despre rechini:

( ) „[…] rechinii fac parte din viața marină, iar atacurile asupra oamenilor sunt considerate rare.”

( ) „În ciuda acestui fapt, se pot întâmpla accidente cu ei.”

( ) „[…] zonă cu mulți pești, deoarece aceștia sunt hrana principală pentru aceste animale.”

Întrebarea 8 – Textul a fost construit pe baza:

( ) într-un studiu recent.

( ) în cadrul unei consultări cu specialiști.

( ) într-o experiență personală a autorului.

Întrebarea 9 – Se poate concluziona că textul urmărește:

( ) a critica.

( ) ghid.

( ) distra.

De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.


al 5-lea anActivitate de înțelegere a lecturii clasa a V-aActivitate de înțelegere a lecturii clasa a V-aActivitate de limba portugheză clasa a V-aActivitate portugheză clasa a V-aExercițiu de înțelegere a cititului de clasa a V-aExercițiu de înțelegere a cititului de clasa a V-aExercițiu de limba portugheză clasa a V-aExercițiu de portugheză clasa a V-ainterpretarea textului cu feedbackInterpretarea textului cu răspunsuriinterpretarea textului de tipăritInterpretarea textului PDFLecția de înțelegere a cititului de clasa a V-aÎntrebări de înțelegere a cititului de clasa a V-aÎntrebări de înțelegere a cititului de clasa a V-aÎntrebări în limba portugheză clasa a V-aÎntrebări în limba portugheză clasa a V-aSarcina de înțelegere a cititului de clasa a V-a
Ce face un asistent administrativ? - Educație și transformare
Ce face un asistent administrativ? - Educație și transformare
on Jul 22, 2021
Activități cu litera B pentru Alfabetizare
Activități cu litera B pentru Alfabetizare
on Jul 22, 2021
Planificarea anuală pentru maternă 1, 2 și 3
Planificarea anuală pentru maternă 1, 2 și 3
on Jul 22, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025