activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii III și IV de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Prințul și cele patru prințese.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de înțelegere a lecturii de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
De când era mic, prințul se juca cu arcuri și săgeți. A crescut pentru a fi un tânăr arcaș uimitor, căruia îi plăcea să tragă la țintă.
Când a venit timpul să-și găsească o soție, nu era foarte interesat de nici una dintre prințesele pe care le cunoștea. Toți păreau interesați doar de haine inteligente și de dans.
- Ce pierdere de timp! - murmura printul si pleca in padure cu arcul si sagetile.
Apoi, într-o zi, Regina Mamă a invitat patru prințese să-l cunoască pe Prinț.
„Aceștia sunt singurii care au mai rămas, fiule. Încearcă să alegi bine!
Prințul a luat masa cu respect cu prințesele, dar nu a arătat niciun interes pentru niciuna dintre ele. După cină, în loc să danseze cu ei, s-a refugiat în pădure cu arcul și săgețile. Apoi, a văzut o frunză mică roșie în vârful unui copac. Cu mare concentrare, a tras o săgeată spre ea. Cu toate acestea, chiar înainte ca săgeata sa să poată lovi ținta, frunzeța roșie a venit plutind în jos. Atunci a văzut-o pe cea mai mare prințesă, cu un arc atârnat pe spate, ridicând frunza cu un zâmbet!
Fericitul prinț știa că alegerea lui fusese făcută!
Autor necunoscut.
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe sunt în text?
A:
3) Cine este personajul principal al poveștii?
A:
4) Ce i-a plăcut cel mai mult prințului să facă?
A:
5) De ce prințul nu era interesat de prințese?
A:
6) Ce s-a întâmplat când regina a invitat patru prințese să-l cunoască pe prinț?
A:
7) Cum și-a cunoscut prințul prințesa?
A:
8) Faceți o ilustrare a poveștii:
Pe acces
