Activitatea portugheză cere elevilor din clasa a IX-a să analizeze înapoi in text o după-amiază dedicată à ei!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
de Stefson Guinzani
O după-amiază dedicată lor! Fie ca acesta să fie începutul, astfel încât puterea noastră publică să înceapă să se manifeste în raport cu animalele rătăcite din orașul nostru. Lăsați-i să vadă cum populația apără, de asemenea, această cauză și este dedicată animalelor lor. Dorim să mulțumim inițiativei municipalității Criciúma și a tuturor partenerilor implicați, care nu au scutit niciun efort pentru ca lansarea Premiului Fotográfico să fie un succes.
Disponibil in: http://www.sosviralata.org.br/. Accesat pe: 24.07.2016.
Intrebarea 1 - Recitește titlul textului. Apoi identificați referentul pronumelui „ei”:
A:
Intrebarea 2 - "Lasă-i să vadă cum se apără și populația această cauză […]”. La ce cauză se referă textul?
A:
Întrebarea 3 - „O după-amiază dedicată lor!”. Analizați utilizarea crizei în lumina normei culte a limbii portugheze:
A:
Întrebarea 4 - În pasajul „[…] ce nu au scutit niciun efort, astfel încât lansarea Premiului Fotográfico a fost un succes. ”, pronumele proeminent reia:
În contextul de mai sus, pronumele este clasificat ca:
o declarație
b) interogativ
c) personal
d) rudă
De Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț
