Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: Macaw roșu mare

activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, despre ara zambila. Ea măsoară de la 73 la 95 cm lungime și cântărește până la 1,5 kg. Să ajungem să o cunoaștem mai bine? Deci, citește cu atenție textul! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!

Puteți descărca această activitate de înțelegere a cuvântului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.

Descărcați acest exercițiu de înțelegere a lecturii de la:

  • Cuvânt: Interpretarea textului: Macaw roșu mare – clasa a V-a – șablon editabil
  • PDF: Interpretarea textului: Ara stacojiu mare – clasa a V-a – Pentru tipărire
  • părere: Interpretarea textului: Ara stacojiu mare – clasa a V-a – Cu răspunsuri

SCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Citit:

mare stacojiu ara

Ara stacojiu măsoară de la 73 la 95 cm lungime și cântărește până la 1,5 kg. Culoarea care ii da numele este predominanta, dar are totusi aripi albastre cu banda verde.

Când se formează un cuplu, această uniune este pentru totdeauna - o caracteristică a familiei Psittacidae. Când au pui, masculul și femela au grijă să mărească găurile pe care le fac în trunchiurile goale de palmier sau în pereții stâncoși, ca o modalitate de a-i proteja de prădătorii naturali.

Devastarea pădurilor și îndepărtarea indivizilor din habitatul lor (pentru trafic și comerț ilegal) le amenință, de asemenea, supraviețuirea. Atat de mult incat ara zambila lipseste deja din zone extinse din zona sa de distributie.

Un obicei curios al acestei păsări este faptul că se hrănește cu pământ și argilă (de obicei bogată în minerale). Cea mai comună explicație este că fac acest lucru pentru a neutraliza toxinele pe care le ingerează atunci când consumă fructe necoapte. Marele Ara stacojiu poate trăi 60 de ani.

Disponibil in:. (Cu tăiere și adaptări).

Întrebări

Intrebarea 1 - Ceas:

„Marele Ara stacojiu măsoară de la 73 la 95 cm lungime și cântărește până la 1,5 kg.”

Acest fragment este:

( ) o narațiune.

( ) o descriere.

( ) un argument.

Intrebarea 2 - În pasajul „Culoarea care dă ea numele este predominant, dar mai are aripile albastre cu bandă verde.”, termenul subliniat se referă la:

Întrebarea 3 - În „Când formează un cuplu, această unire este pentru totdeauna – o caracteristică a familiei Psittacidae.”, liniuța indică:

( ) o concluzie.

( ) o explicație.

( ) un exemplu.

Întrebarea 4 – Citește înapoi:

„[…] retragerea indivizilor din habitatul lor (pentru trafic și comerț ilegal) […]”

Fragmentul subliniat dezvăluie:

( ) condițiile de îndepărtare a indivizilor din habitatul lor.

( ) scopurile scoaterii indivizilor din habitatul lor.

( ) consecințele eliminării indivizilor din habitatul lor.

Întrebarea 5 – În propoziţia „Atât de mult încât ara stacojiu deja lipsește din mari părți din gama sa.”, termenul evidențiat indică:

( ) loc.

( ) modul.

( ) timp.

Întrebarea 6 – În partea „Cea mai recurentă explicație este că fac acest lucru pentru a neutraliza toxinele […]”, cuvântul „aceasta”:

( ) corectează informațiile.

( ) preia informații.

( ) anunță informații.

Întrebarea 7 – În „[…] care ingeră atunci când consumă fructe verzi.”, verbele exprimă:

( ) acțiuni.

( ) State.

( ) caracteristici.

Întrebarea 8 – Identificați segmentul care conține o opinie despre un fapt:

( ) „[…] ca o modalitate de a le proteja de prădătorii naturali.”

( ) „Un obicei curios al acestei păsări este faptul că se hrănește cu pământ și noroi [...]”

( ) „Marele ara stacojiu poate trăi 60 de ani.”

De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.


al 5-lea anActivitate de înțelegere a lecturii clasa a V-aActivitate de înțelegere a lecturii clasa a V-aActivitate de limba portugheză clasa a V-aActivitate portugheză clasa a V-aExercițiu de înțelegere a cititului de clasa a V-aExercițiu de înțelegere a cititului de clasa a V-aExercițiu de limba portugheză clasa a V-aExercițiu de portugheză clasa a V-ainterpretarea textului cu feedbackInterpretarea textului cu răspunsuriinterpretarea textului de tipăritInterpretarea textului PDFLecția de înțelegere a cititului de clasa a V-aÎntrebări de înțelegere a cititului de clasa a V-aÎntrebări de înțelegere a cititului de clasa a V-aÎntrebări în limba portugheză clasa a V-aÎntrebări în limba portugheză clasa a V-aSarcina de înțelegere a cititului de clasa a V-a
Activități de Paște pentru grădiniță și școală elementară
Activități de Paște pentru grădiniță și școală elementară
on Jul 22, 2021
Dinamic Cine sunt eu pentru a lucra prezentarea
Dinamic Cine sunt eu pentru a lucra prezentarea
on Jul 22, 2021
Plan de lecție pentru ziua de circ pentru grădiniță și educație elementară
Plan de lecție pentru ziua de circ pentru grădiniță și educație elementară
on Jul 22, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025