activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii III și IV de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Prințul și bogățiile lui.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a cuvântului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de înțelegere a lecturii de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
A fost odată un prinț care era înțelept și drept. Avea șapte servitori, pe care i-a tratat cu respect și afecțiune. Totuși, într-o zi, a descoperit că o pungă de perle a dispărut.
Nu voia să fie nedrept, nu suporta să acuze pe nimeni de o crimă atât de groaznică! Așa că prințul a conceput un plan foarte înțelept, care să-l aducă pe criminal la el.
Și-a chemat pe toți slujitorii săi și le-a dat fiecăruia câte un băț.
„Aceste bețe sunt magice”, le-a spus el. – Toate au aceeași lungime. Păstrează-le în siguranță și returnează-mi bețișoarele mâine. Dacă, întâmplător, există un hoț în palatul meu, până mâine bățul lui va crește cu un centimetru.
Servitorul rău care furase punga cu perle se temea că se va dovedi că este un hoț pentru bastonul magic și așa că în noaptea aceea și-a tăiat bățul cu exact un centimetru prea lung. mic de statura.
A doua zi dimineață, când bețelele i-au fost înapoiate prințului, prințul l-a pedepsit pe slujitor cu cel mai scurt băț!
Autor necunoscut.
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe sunt în text?
A:
3) Cine sunt personajele din poveste?
A:
4) Care este problema prințului?
A:
5) Cum a descoperit prințul vinovatul?
A:
6) Ce părere aveți despre planul prințului? Justificati raspunsul.
A:
Pe acces
