Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: bunicul a dispărut

Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul IV de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: bunicul a plecat.

Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:

  • Cuvânt: Interpretarea textului: Stânga bunicul - clasa a IV-a - Șablon editabil
  • PDF: Interpretarea textului: bunicul a plecat - clasa a IV-a - Pentru a tipări
  • Șablon: Interpretarea textului: bunicul a plecat - clasa a IV-a - Cu răspuns
  • Imagine: Pagina 1 – pagina 2

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

bunicul a plecat

Lui Nino îi plăcea să se joace cu bunicul și să alerge prin câmpuri. Când au alergat, bunicul a câștigat întotdeauna.
- Unde este bunicul? - a întrebat-o Nino pe mama oaie.
- Um, bunicul a făcut înconjurul lumii într-un camion roșu ...
Dar Nino nu a fost convins de acest răspuns.
- Unde este bunicul? l-a întrebat pe tati berbec.
- Bunicul a luat trenul spre oraș. - Nino clătină din cap și se uită la cer, între nori ...


- Meéé! Meéé! Nu este posibil! - a strigat Nino. Un frumos nor în formă de berbec trecea deasupra capului. Foarte fericit, Nino a mers să-i spună mamei sale faptul:
- Știu unde este bunicul! Tocmai a trecut în cer și mi-a luat la revedere!

Întrebări

1) Care este titlul textului?
A.

2) Cine era Nino?
A.

3) Cu cine i-a plăcut lui Nino să se joace?
A.

4) Care a fost jocul preferat al lui Nino și al bunicului?
A.

5) Cine l-a întrebat Nino unde este bunicul?
A.

6) Ce i-a răspuns oaia mamă lui Nino?
A.

7) Ce i-a răspuns tatăl berbec lui Nino?
A.

8) Când nino a aflat unde este bunicul său, cui i-a spus?
A.

9) Unde a spus Nino că este bunicul său?
A.

10) După părerea ta, ce s-a întâmplat cu bunicul lui Nino?
A.

11) Explicați de ce mama i-a dat un răspuns lui Nino și tatăl său a dat altul.
A.

12) Dacă ai fi părinții lui Nino, ce răspuns i-ai da?
A.

13) Faceți o ilustrare a poveștii:

Pe Hélia Higa

La răspunsuri sunt în antet.

Ezoicraportează acest anunț
Anul 4Activitate de înțelegere a textului anul IVactivitate de interpretare a textului anul IVActivitate în limba portugheză anul IVActivitatea portugheză anul IVexercițiu de înțelegere a textului clasa a IV-aexercițiu de interpretare a textului anul IVExercițiu de limba portugheză anul IVexercițiul portughez anul IVinterpretare text anul IVinterpretarea textului cu răspunsinterpretarea textului de tipărit
Interpretarea textului: caju
Interpretarea textului: caju
on Nov 09, 2021
Activitate științifică: Energie termică
Activitate științifică: Energie termică
on Nov 09, 2021
Activitate portugheză: un singur subiect
Activitate portugheză: un singur subiect
on Nov 09, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025