Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Activitate portugheză: conjuncție

Activitatea portugheză propune, elevilor de liceu din anul 2, analiza ocupării forței de muncă conjuncțieca, în textul care tratează originea și extinderea „arahidelor”.

Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.

Descărcați această activitate de la:

  • Cuvânt: Activitate portugheză: Conjuncție - anul II de liceu - Șablon editabil
  • PDF: Activitate portugheză: Conjuncție - anul II de liceu - Gata de tipărit
  • Șablon: Activitate portugheză: Conjuncție - anul II de liceu - Cu răspuns

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Citit:

Originea și expansiunea

Alunele (în Tupi, „Mani”, care înseamnă îngropate) sunt un aliment popular în toate regiunile Braziliei și pot fi consumate atât dulci, cât și sărate. Sămânța face parte din cultura braziliană și este ingredientul principal în multe rețete tradiționale, cum ar fi paçoca, pé-de-moleque, prăjituri și chiar înghețată. Deși originea sa nu este sigură, există rapoarte care arată că arahidele provin din America de Sud.

Unii experți cred că leguminoasa a fost descoperită în Brazilia sau că a apărut în regiunea Gran Chaco, situată între Paraguay, nordul Argentinei și Peru. Cu toate acestea, există documente din 3800 a. Ç. la 2900 a. a., care afirmă că sămânța a apărut la est de Anzi, unde a fost foarte folosită de nativi.

O altă informație care s-a pierdut în istorie este atunci când au început să se folosească arahide. Potrivit lui Evaristo Eduardo e Miranda, șeful general al monitorizării prin satelit EMBRAPA, acesta a fost descoperit și explorat cu mult înainte ca actualii indieni să apară.

Cercetările arată că, într-un trecut îndepărtat, chinezii erau deja mari cultivatori ai plantei. În această direcție, lucrările meșteșugărești foarte vechi, precum vase de lut și vaze în formă de arahide, demonstrează că popoarele sud-americane cunosc și leguminoasele de mult timp.

Un fapt mai interesant este că arahidele au fost găsite în mormintele incașilor, astfel încât, urmând credința, morții să se poată hrăni în timpul trecerii către „cealaltă parte”.

arahide

Disponibil in: http://www.abicab.org.br. Accesat la: 25 iunie 2016.

Întrebări

Intrebarea 1 - Verificați alternativa în care se face trimiterea la arahide utilizând o formă pronominală:

a) „[…] este ingredientul principal al multor rețete tradiționale […]”.

b) „Deși originea sa nu este sigură […]”.

c) „Unii experți cred că leguminoasa a fost descoperită în Brazilia […]”.

d) „[…] chinezii erau deja mari cultivatori ai plantei.”.

Intrebarea 2 -Sămânța face parte din cultura braziliană și este ingredientul principal al multor rețete tradiționale, ca paçoca, pe-de-moque, prăjituri și chiar înghețată. În acest segment, conjuncția „cum” introduce:

a) un exemplu

b) o enumerare

c) o comparație

d) o sugestie

Întrebarea 3 - Identificați un alt pasaj din text, în care conjuncția „cum” îndeplinește scopul identificat mai sus:

Întrebarea 4 - Cu toate că, există documente de la 3800 la. Ç. la 2900 a. a., care afirmă că sămânța a apărut la est de Anzi, unde a fost foarte folosită de nativi. Această perioadă, prin conjuncția evidențiată, stabilește cu perioada anterioară relația dintre:

a) adaos

b) timpul

c) adversitate

d) locul

Întrebarea 5 - în extras Un alt fapt interesant este că arahidele au fost găsite în mormintele incașilor, astfel încât, în urma credinței, morții să se poată hrăni în timpul trecerii către „cealaltă parte”, ghilimelele au fost plasate pentru:

a) prezintă o formă gramatical inacceptabilă.

b) indicați un mod de vorbire puțin cunoscut.

c) semnalizați un citat al altcuiva.

d) evidențiați o expresie utilizată în afara contextului său obișnuit.

De Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

Ezoicraportează acest anunț
Anul 2 de liceuActivitate în limba portugheză anul II de liceuActivitate portugheză anul II de liceuActivitate portugheză cu răspunsuriActivitate portugheză de tipăritactivitate pe conjuncții anul II de liceuExercițiu de limba portugheză anul II de liceuExercițiu de portugheză anul II de liceuexercițiu la conjuncție anul II de liceuexerciții la conjuncție anul II de liceu
Interpretarea textului: Huhu!
Interpretarea textului: Huhu!
on Jul 22, 2021
Interpretarea textului: Câinele și lupul
Interpretarea textului: Câinele și lupul
on Jul 22, 2021
Activitate portugheză: Pariu
Activitate portugheză: Pariu
on Jul 22, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025