Interpretarea textului: Micado vrea afecțiune

Activitate de interpretare a textului, destinată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Micado vrea afecțiune.

Această activitate este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:

• Cuvânt: Interpretarea textului: Micado vrea afecțiune - anul 3 - Șablon editabil
• PDF: Interpretarea textului: Micado vrea afecțiune - anul 3 - Pentru a tipări
• Șablon: Interpretarea textului: Micado vrea afecțiune - anul 3 - Cu răspuns
• Imagine: Pagina 1pagina 2

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Micado vrea afecțiune

Lui Micado îi plăcea să fie un arici, dar era trist pentru că îi lipsea afecțiunea.
„Haide, vino umblă cu noi”, au spus prietenii lui iepurași. - Acest lucru te va face să te răcorești!
- Vreau afecțiune și punct! Și, în plus, voi mergeți prea repede în opinia mea - a spus ariciul.
- Te vom aștepta - I-a promis un iepuraș. - Haide! Pădurea miroase bine!

Micado s-a supus și, pe drum, un iepure și-a asumat un risc și l-a bătut cu spatele, dar ...
- OH!
Spinii ariciului înțepat! Deodată, iepurii și ariciul s-au oprit.
În fața lor, la poalele unui stejar, o frumoasă femelă a adulmecat pământul. Micado s-a apropiat, femela și-a ridicat botul lung și... Psst! Iepurii nu-i puteau auzi decât numele: Picola ...
Picola și Micado, nume care au sunat bine împreună. Iepurii erau discreți și plecați.

Întrebări

1) Care este titlul textului?
A.

2) De ce a fost trist Micado?
A.

3) Ce i-au spus prietenii tăi iepuroși lui Micado?
A.

4) Care a fost răspunsul lui Micado la prietenii săi de iepure?
A.

5) Când un iepuraș a dat cu piciorul pe spatele lui Micado, ce s-a întâmplat?
A.

6) De ce iepurașii și ariciul s-au oprit brusc?
A.

7) Ce au putut auzi iepurii după aceea?
A.

Pe Hélia Higa.

La răspunsuri sunt în linkul antet.

raportează acest anunț