Activitate de matematică, potrivită pentru elevii din anul IV de școală elementară, cu exerciții de matematică financiară.
Această activitate matematică este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de matematică de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
1) Școala în care studiază Julia și Isabela a ținut un târg de carte uzată. Fiecare student a fost responsabil pentru donarea a trei cărți, iar banii strânși au fost donați unei societăți de protecție a animalelor.
Notați în tabelul de mai jos temele și cantitățile de cărți. Prețurile variază în funcție de cod.
A) Daniel și mama lui au cumpărat două cărți, una cu codul B și una cu codul F. Au achitat achiziția cu o factură de R $ 50,00. Au mai rămas bani? Dacă a fost lăsat, cât a fost schimbarea?
A:
B) Dacă Daniel și mama lui ar fi cumpărat o altă carte cu cod F, ce s-ar fi întâmplat?
a) () Ar fi fost 16,75 BRL să plătească factura.
b) () Ar fi existat o schimbare de 33,25 R $.
c) () S-ar schimba în continuare R $ 16,75.
d) () Nu ar fi posibil să cumperi altă carte.
C) Marquinhos a cumpărat o carte cu codul F și alta cu codul E. Cât a cheltuit?
A:
D) Maria Clara a avut R $ 19,75. Câte cărți a putut să cumpere? Indicați codurile cărților cumpărate de ea.
A:
E) Raquel a mers la târg cu R $ 15,00, a cumpărat cărți și a primit încă o schimbare de R $ 1,20? Câte cărți a cumpărat? Indicați codurile cărților cumpărate de ea.
A:
F) Peterson a cumpărat cărți cu codurile A, B, C, D, E, F cât a cheltuit în total?
A:
G) Dacă ai merge la târg cu R $ 50,00, câte cărți ai putea cumpăra? Introduceți codurile. A mai rămas vreo schimbare? Cât costă?
A:
De Rosiane Fernandes Silva- Absolventă în litere
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț
