Proiectul Circus Day pentru educația timpurie

Am selectat în această postare câteva sfaturi și idei pentru dvs. Proiectul Circus Day pentru educația timpurie.

Ziua circului este sărbătorită pe 27 martie, un spațiu ridicat de cadre pliabile, acoperit de pânză, iar în partea interioară stă cabine și, în centru, inel. În circ, sunt susținute concerte și spectacole și sunt prezentate diverse acte distractive și impresionante, cum ar fi clovni, acrobați, funii, contorsioniști, magi etc.

Data a fost aleasă în cinstea clovnului Abelardo Silva, care a devenit cunoscut sub numele de Piolim, aceasta este data nașterii sale. Piolim a fost fiul oamenilor de circ și a crescut în mijlocul acestor arte, începând cariera cu contorsiuni și acrobații. (Află mai multe despre Ziua Circului făcând clic aici).

Vezi mai multe la:

• Proiectul Zilei Circului pentru Școala Elementară
• Activități de Ziua Circului
• ISTORIA CIRCULUI

Proiectul Circus Day pentru educația timpurie - Clovnul a sosit

Ce poate învăța elevul din această clasă

cunoștințe anterioare

Resurse complementare

Evaluare

---

Proiectul Circus Day pentru educația timpurie

Proiectul Circus Day pentru educația timpurie

Acest proiect al zilei de circ pentru educația timpurie își propune să ascuțească imaginația copiilor, concentrându-se întotdeauna pe respectul pentru diferențele tuturor oamenilor, popoarelor și limbaj (corp, muzică, plastic și oral), ducând copilul să-și exprime ideile, sentimentele, nevoile și dorințele, avansând astfel procesul lor de învăţare.

Bazat pe joc ludic și imaginativ, încurajând creativitatea prin promovarea experiențelor de învățare semnificative. Prin joc, copilul va dezvolta domenii de cunoaștere, pe lângă stimularea curiozității, a încrederii în sine și a autonomiei, precum instrumentele care vor fi utilizate ca suport vor ajuta, fie în aspectul fizic, social, intelectual sau emoțional, asigurând astfel dezvoltarea acestuia integral. Identificați diferitele tipuri de spectacole și schimbările provocate în timpul creării lor până în prezent.

SCOPUL PRINCIPAL

• Încurajează noile generații să se bucure de diversitate și respect pentru aceasta, luând în considerare valorile care le sunt atribuite, scufundându-se în lumea imaginației și a fanteziei.

OBIECTIVE SPECIFICE

• Cunoașteți istoria circului, prețuind arta circului.
• Folosiți atitudini de cooperare și respect față de ceilalți, menținând armonia grupului.
• Dezvoltarea socializării și integrării în grupuri, favorizând extinderea creativității și cooperării reciproce.
• Dezvoltarea unei coordonări motorii largi în activitățile recreative care promovează atitudini de încredere.
• Identificați personajele circului și funcțiile lor, înțelegând cultura circului.
• Explorează cu resturi, personaje de circ, stimulând dezvoltarea creativității, imaginației și fanteziei, permițându-i copilului să gândească și să acționeze.
• Demonstrați echilibrul și lateralitatea deplasându-se în spațiul fizic al școlii atunci când mergeți, alergați, săriți.
• Recunoașteți și identificați procesul de codificare prin diferite activități cu alfabetul, precum și explorarea acestuia.

Natura și societatea

• sentimente de muncă
• Jocuri cooperative
• Înregistrarea regulilor
• respect pentru ceilalți
• Corpul uman
• mimetism

Teme încrucișate: etică, solidaritate, cooperare, respect pentru ceilalți.

Circulaţie:

• Expresia corpului (dramatizare, dans)
• Coordonare motorie largă
• lateralitatea
• Echilibru

Limbaj oral și scris:

• Nume (întărire în scrierea numelui însuși);
• Povești: secvențe, personaje, complot, memorie.
• Explorarea poveștilor prin limbaj oral;
• Citind

Matematică:

• Numere / Cuantificare
• Forme geometrice
• Clasificare, clasament.

Metodologie.

Vom începe proiectul zilei circului cu o mică istorie a circului. Filmul Madagascar 4 va fi prezentat copiilor, unde vor putea experimenta animalele care trăiau în circ și apoi motivele pentru care nu mai pot face parte din arta circului. Vom identifica câteva videoclipuri ale celor mai renumite circuri.

Proiectul trebuie aplicat de trei ori pe săptămână, câte una pentru fiecare procedură, literatura trebuie să fie un obicei constant în viața copilului, fiind realizat toată ziua și alternând cu lectura individuală și colectiv.

• Proiecta
• Construcție cu resturi
• Jocuri
• sesiune de film
• Construcția panoului
• Dramatizare
• joc dirijat
• activități de relaxare
• Producerea de texte colective

Evaluare:

• Performanța elevilor va fi monitorizată pe parcursul activităților. Evaluarea va avea loc prin observarea constantă a profesorului și prin înregistrarea proceselor de învățare ale elevilor.

---

Proiectul Circus Day pentru educația timpurie - Eu în circ

Este necesar să se salveze cea mai veche dintre toate părțile pentru a reflecta asupra relației: Animale x Circ.

Obiective:

• Cunoașteți istoria circului;
• Evaluarea profesioniștilor din circ;
• Identificați circul ca artă și salvați-l;
• Reflectați asupra nerespectării față de animalele cușcate în Circ și chiar asupra condițiilor de viață și tratament;
• Dezvoltați raționamentul logic, expresia orală și corporală, coordonarea motorie, percepția auditivă și vizuală a copilului.

Dezvoltare:

• Huse pentru serviciu;
• Date comemorative;
• Tăiere și lipire;
• Telefoane mobile;
• Cadouri; (Favorul Clovnului pentru Ziua Circului)
• Costume;
• Măști;
• Poezie;
• Degete de teatru;
• Desene de colorat;
• Arta EVA;
• Cântec;
• Album educațional;
• Puzzle;
• Montaj de poveste.
• Producția de text;
• Jocuri regizate;
• Invitații;
• Pliuri;
• Viziere;
• Deşeuri;

Culminare:

Dirijarea unui circ la școală oferind prezentările elevilor;

Proiectul Circus Day pentru educația timpurie - Eu la circ să tipăresc

---

Proiectul Circus Day pentru educația timpurie

Acest proiect de zi de circ durează două săptămâni și ar trebui dezvoltat în luna martie.

Obiective:

• Evaluarea circului;
• Faceți cunoștință cu profesioniștii din circ;
• Dezvoltați gustul pentru muzică și poezie;
• Socializa.

Dezvoltare:

• Poezii;
• Cântec;
• Dramatizare;
• Istorie;
• Puzzle;
• Decupaje;
• Origami;
• Telefoane mobile;
• Scrisori de vânătoare;
• Măști;
• Anunţ;
• Invitație;
• Producerea de text colectiv;
• Conectați puncte;
• Activități cu ziare și reviste;
• Cercetare;
• Activități portugheze;
• Activități matematice;
• Activități ludice;
• Bandă de resturi;

Culminare:

• Dramatizarea poveștii „Cine a furat bucuria clovnului” - Gerusa Rodrigues Pinto - Editora FAPI.
• Parada de închidere a proiectului zilei circului, cu copii caracterizați de artiști și animale de circ

Proiectul Circus Day pentru educația timpurie - Prima perioadă de tipărit

Proiectul Circus Day pentru grădiniță și educație elementară

Tema circului oferă elemente și figuri care captivează interesul și curiozitatea copilului și poate, prin urmare, servi perfect pentru a vă aprofunda și îmbunătăți cunoștințele în discipline elementele de bază. Servind și aici, pentru a arăta că studiile pot fi distractive sau pot fi asociate cu subiecte interesante, dezvoltând astfel gustul pentru studiu.

Obiective:

• Exemplificați printr-un subiect bogat și distractiv că studiul poate fi o activitate plăcută;
• Instigați gustul pentru studiu;
• Creșteți vocabularul și modalitățile de înțelegere a realității (optice);
• Lucrul cu limbajul oral și scris;
• Dezvoltați raționamente logice;
• Dezvoltă coordonarea motorie;
• Încurajați umorul sănătos, care îl respectă reciproc și invers pe celălalt în toate diferențele lor și
• particularități;

Dezvoltare:

• Prezentați tema: ce este circul, cum funcționează, care sunt principalele și cele mai frecvente atracții ale circului;
• Lucrați prin diverse activități: scriere spontană, cerc de lectură, dictare, jocuri ghidate;
• CIRCUL ȘCOLAR: Cu elevii, faceți măști (cu carton, material reciclat, EVA sau alții) clovn, prezentator, dansator, magician, apoi faceți costume și creați-vă prezent;
• Creați o pictură murală colectivă care expune diferitele atracții ale circului, personajele principale și ceea ce a fost studiat până acum;
• Proiecta;
• Tăiere și lipire;
• Joc de șapte erori;
• Cântând, vizionând filme și alte funcții interactive.

NOTĂ: Proiectul Circus Day pentru educația timpurie de la partenerul nostrueducația școlară - Asigurați-vă că cunoașteți toate materialele pe care le oferă gratuit pe blogul lor.

---

Proiectul Circus Day pentru educația timpurie

Proiectul Circus Day pentru educația timpurie

În educația timpurie, trebuie să promovăm experiențe semnificative de învățare a limbii, prin lucrul cu limba orală iar scrierea, constituie unul dintre spațiile pentru extinderea capacităților de comunicare și expresie și accesul la lumea alfabetizată de către copii. Această extindere este legată de dezvoltarea treptată a abilităților asociate celor patru abilități lingvistice de bază: vorbire, ascultare, citire și scriere.

Prin urmare, dezvoltarea acestui proiect este de o importanță capitală pentru creșterea intelectuală și socială de elevi, deoarece poate ajuta învățarea copiilor, legată de curriculum și practici jucăuş. Salvează puțin din istoria acestei lumi magice, astfel încât să poți învăța generând plăcere pentru noile realizări dobândite.

Obiective:

• Cunoașteți istoria circului (nomazii);
• Cunoaște circul și atribuțiile acestuia;
• Identificați personajele de circ și atracțiile acestora;
• Cunoașteți funcția fiecărui personaj din circ;
• Cunoașteți limbajul folosit în circ;
• Știți cum trăiesc copiii care trăiesc în circ;
• Jucați roluri legate de personajele din circ;
• Dramatizați mișcările personajelor de circ;
• Imitați animalele de circ;
• Participă la jocuri legate de circ;
• Cântarea cântecelor de circ;
• Participă la lucrări de mișcare a corpului, imitând personaje de circ;
• Aprecierea circului ca o mare expresie culturală;
• Respectați munca personajelor de circ;
• Respectați animalele care fac parte din circ;
• Știți cum să lucrați în grup;
• Știind cum să asculți și să-ți aștepți rândul să vorbești;

Activități la care se lucrează:

• Cântarea melodiilor legate de temă (DVD de Xuxa Circo, Patati Patat);
• Cercetări;
• Realizarea de postere;
• Tăiere și lipire;
• Conversații informale;
• drama clovnului
• Citirea unei povesti despre subiect;
• Marionetă
• Desenand si pictand;
• Dans;
• Jocuri mici;
• Dramatizare;
• Urmăriți DVD-urile „Patati e Patata” și „Xuxa O Circo”;
• Realizarea unui clovn folosind suport pentru role pentru hârtie igienică;
• Joc de memorie cu figuri de circ.
• Desenați și bucurați-vă de scene de circ.
• Producția de texte prin figuri despre circ

Evaluare:

• Dezvoltarea acestui proiect va fi considerată satisfăcătoare dacă grupul manifestă interes în timpul prezentării activități și că acestea sunt plăcute și contribuie la schimbarea comportamentului prin învățare semnificativ.

Culminare:

• Prezentare făcută comunității școlare și expoziție a lucrărilor realizate de elevi, cu jocuri, muzică de circ, imitație de clovni.