Interpretarea textului: Monstru

Interpretarea textului, adresată elevilor din anul IV de școală elementară, cu întrebări elaborate asupra textului: Monstru.

Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:

• Cuvânt: Interpretarea textului: Monster - anul 4 - Șablon editabil
• PDF: Interpretarea textului: Monstru - anul 4 - Tipărire
• Șablon: Interpretarea textului: Monstru - anul 4 - Cu răspuns

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Monstru

În fiecare dimineață, Euclid își părăsea casa și umbla cu foarfeca în mâini. Copiii străzii erau disperați, încercând să-și imagineze ce ar putea face acel monstru ...
- Uite ca vine! - au zis.
Cu mâinile și picioarele sale uriașe, Euclid a mers și s-a îndreptat spre fundul casei ...
- Dar ce face cu foarfecele alea? a întrebat Clarinha.
- Nici nu-mi pot imagina! - a spus Juquinha.
- Să aflăm? - au strigat cu toții.
Și așa s-au dus să-l spioneze pe Euclid ...

Căutat, căutat... Până când au găsit acel monstru de care toată lumea se temea!
- Salut, prietenii mei! - le-a spus Euclid copiilor.
- Te rog vino aici! - a completat el.
- Dar ne vei speria! - au spus copiii.
- Prietenii mei, stați aici cu mine și ajutați-mă să prind aceste flori frumoase... Îmi place să am grijă de grădina mea!
- Am crezut că ești un monstru rău! Dar ești un prieten al naturii! - A spus unul dintre ei.
Și după acea zi, Euclides a câștigat noi prieteni și a fost foarte fericit! Copiii aceia au învățat și ei o lecție! Nu ar mai judeca niciodată fără a fi siguri.

Întrebări

1) Care este titlul textului?
A.

2) Ce făcea Euclid în fiecare dimineață?
A.

3) De ce au fost copiii de stradă disperați?
A.

4) Când l-ai cunoscut pe Euclid, cum a fost?
A.

5) După ce s-au întâlnit copiii și Euclid, cum a fost relația dintre ei?
A.

Pe Camila Farias.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

raportează acest anunț