Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: o familie organizată

Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: O familie organizată.

Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:

  • Cuvânt: Interpretarea textului: o familie organizată - anul III - șablon editabil
  • PDF: Interpretarea textului: o familie organizată - anul 3 - Pentru a tipări
  • Șablon: Interpretarea textului: o familie organizată - anul III - cu răspuns
  • Imagini: Pagina 1 – pagina 2 

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

o familie organizată

Tupi avea patru pui, Zip și Zap erau alb-negru, Ying și Yang erau negri.
Când alăptau, fiecare avea propriul sân, dar Zip și Zap erau lacomi și îi împingeau pe frații lor mici să bea din ce în ce mai mult lapte, până când tati Dudu a avut o idee. Așa că toți puteau bea, îi apucă pe Zip și Zap de gât și îi plimba prin curtea din spate. Erau atât de multe lucruri de văzut încât cei doi cățeluși nu se mai gândeau la foamea lor.


- Mulțumesc Dudu - i-a mulțumit lui Tupi, când Zip și Zap s-au întors din turneu.
În acest fel, cei patru se pot satura de ea. Ying și Yang au dormit profund! Nimic nu i-a trezit, nici măcar frații lor răutăcioși, care au presat împotriva lor.

Întrebări

1) Care este titlul textului?
A.

2) Dudu are câți copii?
A.

3) Care este numele mamei cățelușilor?
A.

4) Care sunt numele puiilor?
A.

5) Care dintre pui au fost cei mai lacomi?
A.

6) Ce a făcut Dudu pentru ca Ying și Yang să poată alăpta?
A.

7) Ce s-a întâmplat când Dudu s-a întors din plimbare cu puii?
A.

Pe Hélia Higa

La răspunsuri sunt în antet.

Ezoicraportează acest anunț
Anul 3Activitatea de înțelegere a textului din anul 3Activitatea de interpretare a textului din anul 3Activitate în limba portugheză anul IIIActivitate portugheză anul IIIAnul 3 exercițiu de înțelegere a textuluiexercițiu de interpretare a textului anul IIIExercițiu de limba portugheză anul IIIExercițiu de portugheză anul IIIinterpretarea textului anul IIIinterpretarea textului cu răspunsinterpretarea textului de tipărit
Mural de carnaval la școala pentru educația timpurie
Mural de carnaval la școala pentru educația timpurie
on Jul 22, 2021
Comensalism: Vom cunoaște procesul de comensalism?
Comensalism: Vom cunoaște procesul de comensalism?
on Jul 22, 2021
Dinamic înapoi la școală educația timpurie
Dinamic înapoi la școală educația timpurie
on Jul 22, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025