Activitatea portugheză, adresată elevilor din al nouălea an de școală elementară, explorează adverbe. Ele pot indica timpul, locul, intensitatea, modul... Ce zici de analiza lor în textul curios Cum se formează părul? Deci, răspundeți la diferitele întrebări propuse mai jos!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Toate mamiferele au blană, pisici, câini, vaci și noi, oamenii. Firele de păr pe care le avem pe cap se numesc fire de păr.
Părul începe să se formeze sub piele, într-un loc numit folicul de păr. În pielea noastră există mii de foliculi de păr. De aceea avem mii de fire de păr și păr pe tot corpul! În partea de jos a acestui folicul, există un grup mic de celule, numit rădăcină, unde părul este în mod constant format și împins în sus, astfel încât să crească.
Ai auzit vreodată că părul nostru este făcut din keratină? La rădăcină, aceste celule produc filamente de keratină, care se aglomerează, se înghesuie și formează părul.
Părul este format din 3 părți, ca un creion. Partea cea mai interioară este medulla, care ar corespunde plumbului creionului. Apoi vine cortexul, care corespunde cu 95% din păr, ar fi lemn. Și, în cele din urmă, cuticula părului care ar fi acoperirea care ne înconjoară creionul. Deoarece firele de păr sunt subțiri, nu putem vedea aceste 3 straturi fără ajutorul unui microscop.
Părul poate fi ondulat, ondulat sau drept și aceste caracteristici sunt determinate genetic, de aceea părul nostru poate fi foarte asemănător cu părinții și chiar cu bunicii nostri. Și credeți-mă: avem în jur de 100 până la 150.000 de fire de păr pe cap și firele de păr pot crește mai mult de 1cm pe lună!
Disponibil in:. (Cu tăietură).
Intrebarea 1 - Cuvântul evidențiat funcționează ca un adverb în extras:
() „Părul ce avem pe cap se numesc păr. ”
( ) "Tu deja ai auzit că părul nostru este făcut din keratină? "
() „Părul este format din 3 părți, ca dacă ar fi fost un creion ".
Intrebarea 2 - În "Ca se formează părul? ”, adverbul interogativ subliniat indică:
( ) loc
() modul
( ) cauză
întrebarea 3 - Termenul subliniat este un adverb de loc în pasaj:
( ) "[…] pe unu local numit folicul de păr. "
( ) "La fundal din acest folicul, există un grup mic de celule [...] "
() „[…] Și împins spre sus, deci crește. ”
Întrebarea 4 - Adverbul de timp „în mod constant” ar putea fi înlocuit cu:
( ) "continuu"
() „sporadic”
( ) "in acelasi timp"
Întrebarea 5 - În perioada „După vine cortexul, care corespunde cu 95% din păr, ar fi din lemn.”, Adverbul „După” adaugă o circumstanță de timp verbului:
() „vine”
() „corespunde”
( ) "va fi"
Întrebarea 6 - În „Partea cea mai interioară este medulla […]”, adverbul „mai mult” intensifică sensul:
( ) un verb
( ) un adjectiv
() un adverb
Întrebarea 7 - În partea „[…] nu putem vedea aceste 3 straturi fără ajutorul unui microscop.”, Adverbul „nu” modifică sensul unui verb, al cărui subiect este:
() ascuns
() inexistent
() nedeterminat
Întrebarea 8 - În segmentul „[…] aceste caracteristici sunt determinate genetic […]”, adverbul „genetic” indică:
() mijloacele prin care sunt determinate aceste caracteristici.
() modul în care sunt determinate aceste caracteristici.
() timpul cu care sunt determinate aceste caracteristici.
Întrebarea 9 - În propoziția „[…] părul nostru poate fi foarte asemănător […]”, adverbul „bine”:
() definește semnificația „deopotrivă”.
() intensifică sensul „deopotrivă”.
() completează semnificația „deopotrivă”.
De Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportează acest anunț