Această activitate portugheză sugerează studiul Tipuri de pronume, prin „banda Mafalda”. Elevii din clasa a IX-a sunt rugați să identifice și să clasifice pronumele care alcătuiesc textul.
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Disponibil in: http://clubedamafalda.blogspot.com.br. Accesat la: 10 iunie 2016.
Intrebarea 1 - Citind ultimul comic de pe bandă, discursul lui Manolito poate fi definit ca:
a) consecvent
b) inconsecvent
c) inadecvat
d) curent
Intrebarea 2 - Evidențiați pronumele care compune fiecare secvență de pe bandă. Apoi clasificați-l, după cum este indicat:
() „[…] Crezi în egalitatea dintre bărbați?”.
() „[…] Bărbații sunt toți la fel […]”
() „Nimeni nu este egal cu nimeni”.
( ) "Tatăl meu."
() „Nu există cale!… Acești părinți […]”.
Întrebarea 3 - - Cine ți-a spus despre acest nonsens al egalității? În acest fragment, se observă apariția următoarelor tipuri de pronume, cu excepția:
a) pronume personal
b) pronume interogativ
c) pronume demonstrativ
d) pronume relativ
De Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț