Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: sunt împotriva scăderii celei mai mari vârste penale

Activitate de interpretare a textului adresată elevilor din anul I de liceu, vizând studiul genului textului articolului de opinie. Articolul folosit este „Sunt împotriva scăderii celei mai mari vârste penale”.

Această activitate portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.

Descărcați această interpretare de la:

  • Cuvânt: Interpretarea textului: Sunt împotriva scăderii celei mai mari vârste penale - primul an de liceu - Șablon editabil
  • PDF: Interpretarea textului: Sunt împotriva scăderii vârstei penale maxime - primul an de liceu - Gata de tipărit
  • Șablon: Interpretarea textului: Sunt împotriva scăderii vârstei penale maxime - primul an de liceu - Cu răspunsuri

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Citiți acest articol de opinie și apoi răspundeți la întrebările propuse:

Sunt împotriva reducerii vârstei de răspundere penală

Renato Roseno

Brutalitatea comisă împotriva a doi tineri din São Paulo a reaprins un foc de foc: reducerea vârstei penale. Unii oameni apără ideea că de la vârsta de șaisprezece ani, tinerii care comit infracțiuni trebuie să execute o pedeapsă în închisoare. Ei cred că violența ar putea fi în creștere, deoarece sancțiunile prevăzute de lege sau aplicarea lor sunt prea slabe pentru minori. Dar este necesar să ne gândim la motivele violenței, deoarece nu există un singur tip de infracțiune.


Trăim într-un sistem socioeconomic violent inegal și istoric, care nu poate genera decât mai multă violență. Deci, măsuri mai represive ne dau falsul sentiment că se face ceva, dar problema se înrăutățește. Prin urmare, trebuie să facem cele mai eficiente opțiuni care să fie mai consistente cu valorile pe care le apărăm.
Apăr o societate care comite mai puține infracțiuni și nu pedepsește mai mult. Nicăieri în lume nu a existat o experiență pozitivă a adolescenților și a adulților împreună în același sistem penal. Dacă faceți acest lucru, nu veți diminua violența. Sistemul nostru penal, așa cum este, nu îmbunătățește oamenii.
Problema nu este doar legea, ci capacitatea de a o pune în aplicare.
Sunt împotrivă, deoarece posibilitatea de supraviețuire și transformare a acestor adolescenți constă în aplicarea corectă a Statutului pentru copii și adolescenți (ECA). Sase măsuri diferite sunt prevăzute acolo pentru răspunderea adolescenților care au încălcat legea. Pentru a utiliza bine ECA aveți nevoie de bani, competență și voință.
Sunt împotriva oricărei forme de impunitate. Oricine încalcă legea trebuie să fie tras la răspundere. Dar reducerea vârstei penale este ineficientă în abordarea problemei. Problemele complexe nu vor fi depășite într-un mod simplu și imediat. Avem nevoie de inteligență, buget și, mai presus de toate, un proiect etic și politic pentru societate care să prețuiască viața în toate formele sale. Tinerii noștri nu au nevoie să meargă la închisoare. Trebuie să ieși din calea care te duce acolo. Decizia depinde acum de noi: dacă vrem să construim o țară cu mai multe închisori sau cu mai multe parcuri și școli.

Renato Roseno este avocat, coordonator al Centrului pentru Apărarea Copiilor și Adolescenților (Cedeca - Ceará) și al Asociației Naționale a Centrelor pentru Apărarea Copilului și Adolescenților (Anced).

Întrebări

1) Care sunt activitățile profesionale desfășurate de autorul articolului? În ce scop au fost citate?

2) Potrivit articolului, care este argumentul celor care apără reducerea vârstei penale?

3) Recitește:

„Sunt planificate șase măsuri diferite pentru responsabilitatea adolescenților care încălcat Legea.". Identificați două cuvinte care ar putea fi plasate în locul „încălcate”, fără a interfera cu sensul propoziției:

4) Acestea sunt opiniile apărate de Renato Roseno în articolul său, CU EXCEPTIA:

a) Aplicarea unor măsuri mai represive, în lupta împotriva infracțiunilor, contrar a ceea ce cred mulți oameni, ajunge să genereze mai multă violență.

b) El este împotriva reducerii vârstei de răspundere penală, deoarece apără ideea că minorii nu ar trebui să fie considerați responsabili pentru infracțiunile lor.

c) Menținerea împreună a adolescenților și a adulților în același sistem penal nu va reduce violența, deoarece sistemul penal brazilian, așa cum este, nu îmbunătățește indivizii.

d) Este fundamental, mai presus de toate, să prețuim viața în toate formele sale, printr-un proiect etic și politic al societății.

5) Acestea sunt caracteristici asumate de genul textului articolului de opinie, CU EXCEPTIA:

a) Subiectul discutat în acesta este în general controversat.

b) Autorul prezintă, în acest gen, opinii contrare în raport cu tema dezbătută.

c) Autorul își prezintă punctul de vedere asupra subiectului, argumentând, pentru a convinge cititorul de părerea pe care o apără.

d) Autorul informează, în acest gen, despre un fapt apărut, de interes public.

De Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

Ezoicraportează acest anunț
Anul 1 de liceuarticol de opinie Sunt împotriva reducerii vârstei maxime de criminalitateactivitate de interpretare a textului anul I de liceuActivitate în limba portugheză anul I de liceuActivitate portugheză anul I de liceuinterpretare text articol de opinieInterpretarea textului cu răspunsuriinterpretarea textului gata de tipăritinterpretarea textului Sunt împotriva scăderii celei mai mari vârste penalemodel de interpretare a textului anul I de liceu
Pantof de copil vechi de 2.000 de ani găsit în Austria; vezi imagini!
Pantof de copil vechi de 2.000 de ani găsit în Austria; vezi imagini!
on Oct 05, 2023
„Mini-organul” găsit la mamifere poate oferi răspunsuri despre bolile autoimune
„Mini-organul” găsit la mamifere poate oferi răspunsuri despre bolile autoimune
on Oct 05, 2023
Este interzis să mori! Descoperiți orașul în care locuitorii nu pot „trece de la acesta la unul mai bun”
Este interzis să mori! Descoperiți orașul în care locuitorii nu pot „trece de la acesta la unul mai bun”
on Oct 05, 2023
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025