Activitatea de interpretarea textului, adresată elevilor din anul șapte, din text legenda partenerului. Este povestea unui șef guarani care era trist pentru că singura sa fiică dorea să se căsătorească cu un tânăr războinic. Cu asta, ea s-ar îndepărta... Ar fi singur pentru totdeauna? Vrei să afli continuitatea acestei legende? Deci, citiți-l și apoi răspundeți la întrebările interpretative aici!
Puteți descărca această activitate portugheză într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea cu răspuns.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Un șef guarani, considerat cel mai înțelept din trib, era nefericit. Caá-yari, singura fiică, a vrut să se căsătorească cu un tânăr războinic. Nu ar mai trăi cu bătrânul ei tată și, pentru a-și însoți soțul, va trăi departe. Deoarece nu și-ar avea fiica alături în anii rămași, șeful s-a rugat pentru un tovarăș pentru orele de singurătate. Tupã a auzit rugăciunea și i-a arătat indianului o plantă, cu un copac cu frunze foarte verzi și strălucitoare. El a învățat cum să culeagă, să usuce, să prăjească și să mănânce aceste frunze. Și astfel s-a născut yerba mate. Servit cu apă fierbinte, pudra a oferit o băutură plăcută la gust.
Tupã l-a învățat și pe șef cum să taie un porongo în formă de tărtăcuță pentru a găzdui iarba și cum să facă o paie de bambus împletită la un capăt pentru a sorbi lichidul fierbinte. Perechea și echipamentul pentru a bea perechea s-au născut împreună. De-a lungul secolelor, gauchii au înlocuit bambusul de bambus cu bombe metalice și au creat ornamente pentru tărtăcuțe.
Bătrânul războinic a primit de la Tupa cel mai bun tovarăș pe care și-l putea imagina. Când avea de gând să se simtă singur, a pregătit un partener amar. Caá-yari a putut să se căsătorească și să-l însoțească pe soțul ei, dar afecțiunea ei față de tatăl ei a făcut-o protectorul tuturor ierburilor din Rio Grande do Sul.
Până în prezent, iubitorii de yerba mate din Rio Grande do Sul jură că, în vremuri de singurătate și tristețe, chimarrão este prietenul și consilierul lor. Este bine pentru sănătatea trupului și a sufletului, nimeni nu o poate nega. În roțile vărsate, animă conversația și îi face pe toți fericiți.
URBIM, Carlos. „Băiatul negru al ciobanului și alte legende gaucho”. Porto Alegre: Publicații RBS, 2004.
Intrebarea 1 - Cine spune povestea de mai sus?
a) un șef guarani.
b) Caá-yari, singura fiică a șefului guarani.
c) Tupã.
d) naratorul-observator.
Intrebarea 2 - Potrivit textului, un șef guarani era nemulțumit. Pentru că?
Întrebarea 3 - Confruntat cu situația nefericirii, șeful guaranilor a luat măsuri pentru a-și rezolva problema. Identificați-l:
a) a interzis fiicei sale să se căsătorească.
b) a decis că va locui cu fiica sa.
c) s-a rugat zeului Tupã, cerând un tovarăș.
d) a învățat să cultive yerba mate.
întrebarea 4 - Problema șefului guarani a început să fie rezolvată când zeul Tupã:
a) „a auzit rugăciunea și i-a arătat indianului o plantă”.
b) „a învățat cum să culegem, să uscăm, să prăjim și să mărunțim aceste frunze”.
c) „s-a născut perechea de plante”.
d) „l-a învățat pe șef cum să taie un porongo în formă de tărtăcuță”.
Întrebarea 5 - La sfârșitul poveștii, a primit șeful guarani ce a vrut? Numara:
Întrebarea 6 - Verificați propoziția în care expresia subliniată se referă la șeful guarani:
a) „[…] Am vrut să mă căsătoresc un tânăr războinic.”
b) „Cum ar putea fiica să nu aibă ta parte în anii [...] "
ç) „[...] un prieten, un amic, un tovaras pentru orele de singurătate ”.
d) „Caá-yari a putut să se căsătorească și să-l însoțească pe soțul ei, dar ta afectiune [...] "
Întrebarea 7 - În pasajul „Întrucât el nu și-ar avea fiica alături în anii rămași […]”, termenul „Cum” introduce:
a) un exemplu.
b) o comparație.
c) o cauză.
d) o concluzie.
Întrebarea 8 - Textul citit este de genul „legendă”. Prin urmare, putem concluziona că servește scopului:
a) explicați apariția chimarrão.
b) narați o poveste de dragoste.
c) evidențiați importanța chimarrão pentru sănătate.
d) predați pregătirea chimarrão.
Pe Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.