Activitatea de interpretarea textului, adresat elevilor din al șaptelea an de școală elementară, despre cartea „A Menina Que Perdeu as Cores”. Această lucrare spune povestea unei fete care, într-o zi, s-a trezit și a văzut totul gri, alb-negru în jurul ei. Mama ei a dus-o la medic, dar nu a ajutat... În ciuda faptului că fata nu mai vedea lumea colorată, s-a întâmplat o transformare în viața ei! Vrei să știi ce este? Deci, citiți textul cu atenție În negru, alb și gri și apoi răspundeți la diferitele întrebări interpretative propuse! Haide?
Această activitate de înțelegere a citirii este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Într-o zi, fata s-a trezit și a văzut totul gri, alb-negru. A crezut că visează, dar visele au culori. Ei bine, și-a dat seama că trebuie să fie un coșmar, pentru că coșmarurile sunt așa, ca o zi furtunoasă plină de gri, alb și negru. Dar chiar și coșmarurile aveau culoare. S-a uitat în oglindă și nu a mai văzut culoare. Nimic nu avea aceeași culoare ca înainte și totul părea să-și fi pierdut distracția. Mama a fugit să o ducă la doctor. Dar doctorul tocmai a spus să doarmă și să se odihnească. Nu a făcut niciun bine: fata nu a mai văzut lumea colorată.
Doar o altă transformare avusese loc în noaptea aceea: nu se mai temea. Căci descoperise că va (și ar putea) de acum încolo să coloreze lumea în felul său.
În această poveste simplă din cartea „Fata care a pierdut culorile”, cu ilustrații frumoase de Anabella López, există multe lucruri de gândit. Nu ai zile în care te trezești și se pare că lumea nu este distractivă? Arată cam ca negru și alb și gri. Totul pare trist, culoarea lacrimilor, culoarea dolului, culoarea golului (golul are o culoare ?!). Deci, descoperi că uneori lumea este așa, puțin cenușie. Și că singurii care o pot face mai veselă și mai colorată suntem noi înșine. Ia doar pensula curajului și vopsește ziua cu gri.
Aryane Cararo. Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Textul „În negru, alb și gri” este destinat:
() raportați un fapt care implică o fată.
() învățați copiii să-și coloreze lumea.
() promovează cartea „A Menina Que Perdeu as Cores”.
() expuneți o părere despre zilele plictisitoare din viața noastră.
Intrebarea 2 - În primul paragraf al textului, autorul ne spune povestea cărții „A Menina Que Perdeu as Cores”. Evidențiați verbele care exprimă acțiunile fetei în această poveste:
a) „Într-o zi, fata s-a trezit și a văzut totul gri, alb-negru”.
b) „Am crezut că visez, dar visele au culori”.
c) „Ei bine, a dedus că trebuie să fie un coșmar […]”
d) „S-a uitat în oglindă și nu a mai văzut culori”.
Întrebarea 3 - Autorul textului evaluează cartea „Fata care a pierdut culorile” din pasaj:
() „Dar chiar și coșmarurile aveau culoare.”
() „[…] (Și ar putea), de atunci încolo, să colorați lumea în felul vostru.”
() „În această poveste simplă din cartea„ Fata care a pierdut culorile ”, cu ilustrații frumoase [...]”
() „Totul pare trist, culoarea lacrimilor, culoarea jalei, culoarea golului […]”
Întrebarea 4 - În extrasul „[…] coșmarurile sunt așa, ca o zi furtunoasă plină de gri, alb și negru.”, Autorul a folosit cuvântul „cum” pentru:
( ) dă un exemplu.
() indicați o cauză.
() faceți o comparație.
() prezintă o ipoteză.
Întrebarea 5 - În partea „Arată cam alb-negru și gri”, textul se referă la:
() la carte.
( ) pe zi.
( ) lumii.
() la pensulă.
Întrebarea 6 - În segmentul „Deci, descoperi că uneori lumea este așa […]”, expresia „uneori” exprimă:
() o caracteristică constantă a lumii.
() o caracteristică trecătoare a lumii.
() o caracteristică simultană a lumii.
() o trăsătură sporadică a lumii.
Întrebarea 7 - În partea „Și singurii care îl pot face mai fericit […]”, există o urmă:
() de limbaj poetic.
() de limbaj informal.
() a limbii regionale.
() de limbaj științific.
Întrebarea 8 - În „Ia doar pensula curajului și pictează ziua gri.”, Autorul textului:
() dezvăluie o dorință.
() emite o comandă.
() pune o întrebare.
() prezintă o soluție.
De Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportează acest anunț