Evaluare portugheză pentru sintaxa elevilor de liceu din anul III. Este o activitate foarte solicitantă care solicită elevului cunoașterea subiectului, tranzitivitatea verbului, cuvântul „dacă” și particularitatea verbului „a avea”. Bună treabă, profesor! 😉
Acest test de limba portugheză este disponibil pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest test de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Știrile TV încep. În partea din spate a băncii, două ancore, de obicei un bărbat și o femeie. Se îmbracă bine, părul lor este imaculat. Machiajul, în ambele, ascunde orice riduri sau imperfecțiuni. Scenariu montat: o astfel de producție oferă credibilitate presupusă. Se spune că oamenii spectaculoși se remarcă într-un mediu. Televiziunea din secolul XXI confirmă acest lucru.
Profilul amidonat al prezentatorilor TV nu este nimic nou. Noutatea este selecția selectată de reporteri care participă la program. Cu greu o persoană în afara standardelor câștigă o oportunitate, cu excepția, probabil, a profesioniștilor în vârstă, ale căror vârste și experiență justifică prezența lor. Înainte de era digitală, era de înaltă definiție, jurnaliștii nu erau la fel de drăguți și frumoși ca astăzi.
Defilează costume elegante. Umărurile ridică un corp subțire și îngrijit al cuiva care are îngrijorări fizice serioase. La televizor nu există jurnaliști cu drepturi depline. La radio și în ziar... ei bine, atunci realitatea se schimbă, pentru că prezentarea nu este accentul. În aceste cazuri, vocea sau cuvintele sunt suficiente. La televizor, reporterii au abandonat casualitatea tipică a jurnaliștilor și și-au asumat îmbrăcămintea corporativă. Felul în care te îmbraci spune multe despre tine.
Ei, la rândul lor, sunt frumoși. Ei poartă haine elegante și poartă tocuri înalte pentru a-și îndrepta postura corpului. Machiajul întărește trăsăturile care sunt deja frumoase. Există mult spațiu, în acest context, pentru machismele voalate. Programele sportive adoră vulgarizarea femeilor. Ei pun frumusețea feminină ca informație principală în schiță, indiferent de conținutul pe care l-ar putea împărtăși. Cel mai important lucru este informația.
Poate că din cauza cererii de frumusețe în televiziune, mulți jurnaliști, de ambele sexe, sunt folosiți în programele de divertisment. La scurt timp, acestea afișează reclame pentru marci importante de îmbrăcăminte, frumusețe sau machiaj. Investitorii știu că frumosul oferă publicului, chiar dacă publicul nu este construit doar pe frumos. Există multă frumusețe acolo. Informații de credibilitate, nu atât.
Luat din ( http://observatoriodaimprensa.com.br/tv-em-questao/reporter-ou-modelo/)
1) Analizați prima teză a textului „Pornirea știrilor”.
I - Propoziția ar putea fi rescrisă „Știrile TV sunt începute” fără a-și pierde sensul și corectitudinea gramaticală.
II - Cuvântul „dacă” este o particulă pasivă.
III - „știrile sunt obiectul direct al verbului„ începe.
IV - Cuvântul „dacă” ar putea fi înlocuit cu „caz” și ar păstra sensul și corectitudinea gramaticală.
V - Propoziția ar putea fi rescrisă „Începe știrile TV” fără a-și pierde sensul și corectitudinea gramaticală.
Alternativele INCORECTE sunt:
a) I, II și III
b) I și II
c) III, IV și V
d) III și IV
e) I și V
2) În legătură cu verbele „a defila” și „a ridica” prezente în al treilea paragraf, în contextul în care apar, putem spune că:
a) sunt verbe intransitive.
b) sunt verbe indirecte tranzitive.
c) sunt verbe de legătură.
d) sunt verbe care necesită o prepoziție.
e) sunt verbe care au un obiect direct.
3) În extrasul „Felul în care te îmbraci spune multe despre tine” care încheie al treilea paragraf, avem:
a) „dacă” ca particulă pasivă.
b) „dacă” ca indice al nedeterminării subiectului.
c) „dacă” ca conjuncție condiționată.
d) „dacă” ca pronume reflexiv.
e) „dacă” ca pronume de tratament.
4) În extrasul „Există multă frumusețe acolo” care aproape încheie textul, verbul „avea”:
a) are subiect. b) nu are subiect. c) nu este în sensul existenței.
d) este un verb personal. e) ar trebui să fie la plural.
TEST BUN!
De André Tarragô Martins - Profesor de limbă portugheză la școala medie și gimnazială și masterat în litere în zona Limbaj, interacțiune și procese de învățare. În plus, este muzician și jurnalist. Lucrează la examene de admitere preuniversitare, preconcursuri, lecții private, pregătirea testelor de concurs și este creator de conținut pentru Portalul www.acessaber.com.br.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț
