Activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul cinci de școală elementară, despre insecte. Se găsesc în toate mediile de pe planetă, chiar și în oceane și mări, deși mai rar. Să-i cunoaștem mai bine? Așadar, citiți textul cu atenție! Apoi răspundeți la diferitele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil gata de tipărire în PDF, precum și activitatea de răspuns.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Se găsesc în toate mediile de pe planetă, chiar și în oceane și mări, deși mai rar. Există chiar și o specie care trăiește în blana focilor mediteraneene, îți vine să crezi? Prin urmare, nu este de mirare că aproximativ un milion și jumătate de specii de insecte au fost deja catalogate pe planetă. Interesant este faptul că oamenii de știință cred că acest număr este doar o mică parte din totalul existent. Insectele au reușit să ocupe o mare parte a planetei, datorită dimensiunilor mici și capacității lor de a zbura, de a avea un număr mare de descendenți și de a depune ouă care sunt rezistente la lipsa apei. Aceste animale sunt foarte prezente în viața noastră de zi cu zi: sunt gândaci, țânțari, furnici, molii, păduchi, purici, viespi, albine, printre altele. Unii transmit boli, precum țânțarul dengue; altele, cum ar fi gândacii, mănâncă plante, ciuperci, resturi și alte insecte.
Revista „Ciência Hoje das Crianças”. Ediția 178.
Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Citește înapoi:
„Se găsesc în toate mediile de pe planetă, chiar și în oceane și mări, deși mai rar.”
În acest fragment de text, autorul se referă la:
A:
Intrebarea 2 - Evidențiați partea de mai jos care indică dialogul direct între autor și cititor:
"Există chiar și o specie care trăiește în blana focilor mediteraneene, îți vine să crezi?"
Întrebarea 3 - În extrasul „[…] aproximativ un milion și jumătate de specii de insecte deja au fost catalogate pe planetă. ”, cuvântul evidențiat exprimă:
( ) loc.
() modul.
() timpul.
Întrebarea 4 - În „Lucrul curios este că oamenii de știință cred că acest număr este doar o mică parte din totalul existent.”, Un adjectiv exprimă opinia autorului. Bifați-l:
() „Curios”.
( ) "mic".
() „Existent”.
Întrebarea 5 - Ceas:
„Insectele au reușit să ocupe o mare parte a planetei, datorită dimensiunilor reduse și capacității sale de a zbura, de a avea un număr mare de tineri și de a depune ouă rezistente […]”
Faptele evidențiate sunt:
() cauzele celor de mai sus.
() scopurile celor de mai sus.
() consecințele celor de mai sus.
Întrebarea 6 - În segmentul "Aceste animale sunt foarte prezenți în viața noastră de zi cu zi […] ”, expresia subliniată:
() ia înapoi insectele.
() arată insectele.
() caracterizează insectele.
Întrebarea 7 - În pasajul „Unii transmit boli, cum ar fi țânțarul dengue […]”, termenul „cum” indică:
( ) Un exemplu.
( ) o condiție.
( ) o comparatie.
Întrebarea 8 - În „[…] mănâncă plante, ciuperci, resturi și alte insecte.”, Textul se referă la:
() la furnici.
() la gândaci.
() la țânțari.
Întrebarea 9 - Textul despre insecte are scopuri:
() didactic.
( ) științific.
() jurnalistic.
Pe Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportează acest anunț