Utilizarea fracțiilor în viața de zi cu zi

În primul rând, trebuie să rețineți că fractii sunt numere iar numerele sunt folosite pentru a reprezenta cantități.

Deci nu trebuie să te sperii când îl vezi sau să folosești o fracțiune.

Vezi mai mult

Elevii din Rio de Janeiro vor concura pentru medalii la Jocurile Olimpice...

Institutul de Matematică este deschis pentru înscrieri la Jocurile Olimpice...

Dar când folosim o fracție?

O fracție este folosită atunci când dorim să reprezentăm cantități dintr-un „întreg”.

Pentru a exemplifica:

Dacă cumperi două pizza, una cu brânză și una cu pepperoni, reprezinți numărul de pizza cu brânză cu numărul 1.

Totuși, dacă cumpărați o singură pizza, dintre care jumătate pepperoni și jumătate brânză, cum reprezentați cantitatea de pizza cu brânză achiziționată?

$Reprezentarea cantităților folosind fracții$

Ai doar o pizza și acea pizza este ceea ce noi numim „întreg”. În acest caz, „întregul” este împărțit în două părți (două arome), dintre care doar una este brânză, astfel încât să puteți reprezenta cantitatea de pizza cu brânză prin numărul fracționar $\dpi{120} \bg_white \frac{1}{2}$ .

În fracții, numărul de sus se numește numărător, este cantitatea pe care doriți să o reprezentați. Se numește numărul din partea de jos numitor, este numărul total de părți în care este împărțit „întregul”.

Acum, să ne uităm la câteva situații în care putem folosi fracții.

Situații în care puteți vedea sau trebuie să utilizați o fracție

Situația 1 – Rețete culinare

A folosi $\dpi{120} \bg_white \frac{1}{2}$ pahar de apă pentru a face un ceai, înseamnă că vei folosi doar o jumătate de pahar de apă pentru a face băutura.
A folosi $\dpi{120} \bg_white \frac{3}{4}$ de făină de grâu pentru a face o prăjitură, înseamnă că veți „împărți” cana în patru părți egale și o veți umple cu făină până la completarea a treia parte a acesteia.

Fracțiuni în rețetele de gătit — Exemplu de fracție în viața de zi cu zi – Cană de făină.

Situația 2 – Știri din ziare

$\dpi{120} \bg_white \frac{2}{3}$ dintre elevii de 15 ani din Brazilia nu înțeleg operațiunile matematice de bază, cum ar fi fracțiile. Aceasta înseamnă că doi din trei elevi nu înțeleg operațiunile matematice de bază.
$\dpi{120} \bg_white \frac{8}{10}$ dintre femei au suferit deja un fel de violență din partea unei persoane pe care o cunosc. Înseamnă că 8 din 10 femei au suferit deja acest tip de violență.

Situația 3 – Sport și jocuri

$\dpi{120} \bg_white \frac{1}{4}$ dintre cei 12 jucători dintr-o echipă de volei nu au participat la antrenament. Înseamnă că unul din patru jucători nu a participat la antrenament. În total, trei jucători nu au participat, echipa având 12 jucători.
$\dpi{120} \bg_white \frac{2}{5}$ dintre concurenții la un turneu de șah erau femei. Înseamnă că din cinci oameni care au concurat, doi dintre ei erau femei, iar ceilalți trei bărbați.

Situația 4 -informatii geografice

Despre $\dpi{120} \bg_white \frac{48}{100}$ din populația țării sunt bărbați. Ceea ce înseamnă că din 100 de oameni, se așteaptă ca 48 să fie bărbați, iar restul de 52 să fie femei.
Statele din regiunea Nord-Est reprezintă $\dpi{120} \bg_white \frac{9}{26}$ a statelor braziliene. Aceasta înseamnă că, din toate cele 26 de state, 9 dintre ele sunt din regiunea de Nord-Est.