activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul VI de școală elementară, despre marsuin. Potrivit autorului textului, este un văr foarte mic de balene, marsuini și delfini. Așa este: marsuina este un mamifer acvatic – un cetacee, așa cum preferă să-l numească cercetătorii.. Să o cunoaștem mai bine pe Toninha? Prin urmare, citiți cu atenție textul. Un mic cetacee pe cale de dispariție! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a cuvântului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, recomandată elevilor din clasa a VIII-a a școlii elementare, se adresează pronume relative. Să analizăm pronumele care reiau substantivele? Prin urmare, răspunde la întrebările care se referă la text minerul chinez.
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Ca și cum ai zbura!.
Această activitate de înțelegere a lecturii este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, adresată elevilor din clasa a VIII-a a școlii elementare, se adresează verbe tranzitive indirecte. Când se clasează așa? Când au nevoie de un complement cu prepoziție! O să le analizăm în textul despre artistul Man Ray? Așadar, răspundeți la întrebările propuse! În „[…] trecând pe lângă ____ fotografiend vedete […]”, ce prepoziție necesită verbul tranzitiv indirect? Gaseste!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul VI de școală elementară, despre tetra-ouro sau lambari-da-restinga. Ați auzit vreodată de acest pește? Conform textului, el iese în evidență chiar și înotând în pâraie de apă întunecată - totuși, curat! – din sudul Braziliei, unde locuiește. Vom ști mai multe despre el? Pentru a face acest lucru, citiți cu atenție textul. supercolorat! Apoi, asigurați-vă că răspundeți la diferitele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a cuvântului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, adresată elevilor din clasa a IX-a a școlii elementare, se adresează conjunctii coordonatoare. Să analizăm conjuncțiile care leagă propoziții independente între ele? Pentru a face acest lucru, răspundeți la diferitele întrebări propuse care explorează conjuncțiile de coordonare din text Care este diferența dintre refugiați, solicitanți de azil și migranți? Stii diferenta? Invata!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Conversa sobre tic-taque.
Această activitate de înțelegere a lecturii este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, destinată elevilor din anul șapte de școală elementară, pe verbe la timpul viitor. Ce zici să studiezi acest timp verbal? Pentru a face acest lucru, răspundeți la diferitele întrebări propuse care explorează verbele în viitor din text Festival de Brasília do Cinema Brasileiro va avea cel mai înalt premiu din țară, potrivit organizatorilor! În „[…] responsabilitatea de a descărca și distribui propriile _______ filme ale organizației.”, ați completa spațiul cu verbul la timpul viitor „será” sau „sera”? Să trecem la provocare?
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul VI de școală elementară, despre Dorina Nowill. Conform textului, ea a folosit handicapul ca un stimulent pentru a-i determina pe alți oameni care nu vedeau să continue să învețe. Uimitor, nu-i așa? Vom afla mai multe despre munca acestei braziliene? Deci citește textul Dorina Nowill! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a cuvântului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitatea portugheză, axată pe elevii din anul șapte de școală elementară, se adresează subiect ascuns. O să analizăm subiectele care apar ascunse în propoziții? Pentru a face acest lucru, răspundeți la întrebări pe baza textului care explică Este intoxicație sau otrăvire? Stii diferenta? Gaseste!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
