Activitate portugheză, destinată elevilor de clasa a IX-a, propune studiul adjuvante adverbiale. Vom studia acești termeni care indică circumstanțe diferite? Întrebările se bazează pe cronică portretul, de Ivan Angelo.
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitatea portugheză, adresată elevilor de clasa a VII-a, are ca scop studierea accentuare (cuvinte oxitone). Îi amintești? Acestea sunt acele cuvinte în care ultima silabă se pronunță mai puternic! Întrebările propuse au la bază textul care ne vorbește despre cartea interesantă Itai, chipul pictat, de Antônio Juraci Siqueira! Să mergem?
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de geografie, adresată elevilor din anul III de liceu, cu întrebări despre globalizare în contextul capitalismului informaţional-global.
Puteți descărca această activitate de geografie într-un șablon Word editabil gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de istorie, destinată elevilor de liceu din anul II, cu probleme legate de Bolivia.
Puteți descărca această activitate de poveste într-un șablon Word editabil gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitatea portugheză, adresată elevilor din primul an de liceu, are ca scop studierea "De ce". Împreună sau separat? Cu sau fara accent? Ai avut îndoieli? Atunci asigurați-vă că faceți activitatea de mai jos, care explorează cele patru ortografii ale „de ce”! Întrebările provocatoare se bazează pe text Apa in pahar de plastic? Am iesit!
Puteți descărca această activitate portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitatea portugheză, destinată elevilor de liceu din primul an, explorează acord verbal. Întrebările propuse au la bază un text despre originea antibioticelor. În propoziția, de exemplu, „[…] majoritatea bacteriilor au murit când au intrat în contact cu ele.”, este concordanța verbului „a murit” cu expresia „mai mult” obligatorie, incorectă sau opțională? Ai pictat această îndoială? Așadar, asigurați-vă că faceți activitatea de mai jos!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, adresată elevilor din anul III de liceu, cu întrebări despre utilizarea crasei.
Puteți descărca acest exercițiu de portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, adresată elevilor de clasa a VIII-a, despre o singură perioadă. Să analizăm acest tip de perioadă în text De ce sunt numite uraganele? Apoi, răspunde la întrebările propuse! În „Pe vremea aceea, pentru identificare erau folosite numele sfinților Bisericii Catolice., perioada este simplă. De ce? Să trecem la provocare?
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate științifică, destinată elevilor din anul V de școală elementară. cu întrebări elaborate despre inimă.
Puteți descărca această activitate de biologie într-un șablon Word editabil gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, destinată elevilor de clasa a IX-a, cca adjuvante. Acestea sunt acele cuvinte care îndeplinesc în propoziție funcția de a determina sau de a caracteriza substantivele! Să studiem aceste adjuvanti în textul științific Fazele lunii? Deci, treci la treabă!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
