activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, despre un vițel. El a apărut pe un viaduct aglomerat din zona portuară din Rio de Janeiro. Să ne informam despre acest fapt? Deci, citește cu atenție textul! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a cuvântului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de înțelegere a lecturii de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Un vițel a apărut miercuri dimineață (5) pe un viaduct aglomerat din zona portuară din Rio de Janeiro. Două benzi au fost închise pentru îndepărtarea animalului.
Vițelul a invadat autostrada Linha Vermelha, una dintre principalele din Rio. Echipele primăriei au încercat să scoată vițelul, dar acesta a fugit până la viaductul Gazometru. Două benzi au fost închise pentru a preveni accidentele.
Având în vedere mișcarea, animalul a devenit agitat și a trebuit să fie legat de un perete. La fața locului a sosit un bărbat care s-a prezentat drept proprietarul vițelului.
Încercarea a fost plasarea animalului în interiorul unui vehicul de transport, însă vițelul a ajuns să stea pe rampa de acces. A trebuit să fie transportat și a fost scos de pe drum în jurul orei 9:10.
Președintele Comisiei pentru Apărarea Animalelor a Camerei Consilierilor din RJ a informat că animalul salvați vor rămâne la Centrul de Control al Zoonozei pentru a primi toate îngrijirile și va fi proprietarul vițelului amendat.
Disponibil in: .
Publicat pe: 5 iulie 2023.
Intrebarea 1 - Care este intenția textului de mai sus?
( ) raport.
( ) distra.
( ) dezbate.
Intrebarea 2 - Citește înapoi:
„Două benzi au fost închise pentru îndepărtarea animalului”.
La ce animal se referă textul?
Întrebarea 3 - În propoziția „Vițelul a invadat autostrada Linha Vermelha, unul dintre principalele din Rio.”, partea evidențiată este:
( ) o concluzie.
( ) o explicație.
( ) un exemplu.
Întrebarea 4 – În segmentul „Echipele primăriei au încercat să scoată vițelul, dar a fugit la pasajul superior al Gazometrului.”, termenul subliniat ar putea fi înlocuit cu:
( ) "apoi".
( ) "cu toate că".
( ) „prin urmare”.
Întrebarea 5 – Subliniați mai jos cuvântul care stabilește relația de scop:
„Două benzi au fost închise pentru a preveni accidentele.”
Întrebarea 6 – Potrivit textului, vițelul „trebuia legat de un perete” deoarece:
( ) „trebuia să fie purtat”.
( ) „a devenit agitat, confruntat cu mișcarea”.
( ) „a venit să stea pe rampa de acces”.
Întrebarea 7 – Fragmentul „Un bărbat care s-a prezentat drept proprietarul vițelului a sosit la fața locului”. Este:
( ) o narațiune.
( ) o descriere.
( ) un argument.
Întrebarea 8 – În „[…] și a fost scos de pe drum în jurul orei 9:10”, textul informează:
( ) momentul exact în care vițelul a fost îndepărtat.
( ) momentul presupus la care vițelul a fost scos.
( ) momentul aproximativ la care a fost scos vițelul.
Întrebarea 9 – În pasajul „[…] animalul salvat va rămâne la Centrul de Control al Zoonozei pentru a primi toate îngrijirile și proprietarul vițelului va fi amendat.”, textul dezvăluie fapte care:
( ) aduna.
( ) alternativ.
( ) contrast.
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.