activitatea de interpretarea textului, adresat elevilor din anul V de școală elementară, despre rarul cântăreț al câmpurilor. Este gărgărița! Să cunoaștem mai bine această pasăre? Deci, citește cu atenție textul! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a cuvântului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de înțelegere a lecturii de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Este mic, are penaj discret și un ciocul mare și puternic care i-a inspirat numele popular: cioc (Sporophila maximiliani). Și atunci când își deschide ciocul și își umflă pieptul, se dezvăluie a fi unul dintre cei mai mari cântăreți din Brazilia. Talentat și, din păcate, foarte rar.
Își ia numele de la ciocul mare și puternic pe care îl folosește pentru a sparge semințele de iarbă.
Gărgărița a dispărut deja din multe regiuni ale Braziliei. Se estimează că în sălbăticie sunt doar 250 de indivizi, în timp ce în captivitate sunt peste 200.000, numărându-se doar pe cei legalizați de IBAMA. Printre principalele amenințări se numără captura ilegală pentru creșterea în cuști și pierderea habitatului pentru agricultură sau baraje.
Această pasăre îi plac locurile calde, cu vegetație stufoasă, aproape de apă, cum ar fi potecile.
Are cântece diferite, numite dialecte. Unele dintre aceste dialecte au dispărut din zonele naturale, fiind reproduse astăzi doar în captivitate.
Disponibil in:. (Cu tăiere și adaptare).
Intrebarea 1 - Fragmentul „Este mic, are penajul discret și ciocul mare și puternic […]” este:
( ) o narațiune.
( ) o descriere.
( ) un argument.
Intrebarea 2 - Citește înapoi:
„Și atunci când își deschide ciocul și își umflă pieptul, se dezvăluie a fi unul dintre cei mai mari cântăreți din Brazilia.”
În acest pasaj, textul se referă la:
Întrebarea 3 - Subliniați următorul cuvânt care stabilește relația de scop:
„Și-a primit numele de la ciocul mare și puternic pe care îl folosește pentru a sparge semințele de iarbă.”
Întrebarea 4 – În „[…] în timp ce în captivitate sunt peste 200 de mii, acea numărându-se doar pe cele legalizate de Ibama.”, termenul subliniat:
( ) preia informații.
( ) corectează informațiile.
( ) anunță informații.
Întrebarea 5 – Ceas:
„Printre principalele amenințări se numără captura ilegală pentru creșterea în cuști și pierderea habitatului pentru agricultură sau baraje.”
În acest fragment, textul dezvăluie:
( ) fapte care se adună.
( ) fapte care alternează.
( ) fapte contrastante.
Întrebarea 6 – În partea „Această pasăre îi plac locurile calde cu vegetație stufoasă aproape de apă, cum ar fi potecile”, termenul „cum ar fi”:
( ) indică o cauză.
( ) introduce un exemplu.
( ) marchează o comparație.
Întrebarea 7 – În propoziţia „Unele dintre aceste dialecte au dispărut din zonele naturale, fiind astăzi reprodus numai în captivitate.”, cuvântul evidențiat indică:
( ) loc.
( ) modul.
( ) timp.
Întrebarea 8 – Identificați segmentul care conține o opinie:
( ) „Talentat și, din păcate, foarte rar.”
( ) „Gârgărița a dispărut deja din multe regiuni ale Braziliei.”
( ) „Are melodii diferite, numite dialecte.”
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.
