activitate interpretarea textului, destinat elevilor din anul III și anul IV de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Casa visurilor.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Eduardo și-a imaginat întotdeauna cum ar fi casa lui de vis. Într-o zi, a decis să deseneze această casă și să-și dea viață imaginației. Desenul detaliat arăta o casă cu o grădină mare, un copac leagăn și o mulțime de ferestre care lăsau să intre lumina soarelui.
El a arătat desenul familiei sale și toată lumea a fost încântată. Părinții lui au decis atunci că familia își va construi casa visurilor împreună. Eduardo a urmărit îndeaproape fiecare etapă de construcție. A văzut zidurile ridicându-se, ferestrele instalate și grădina luând contur.
Când casa a fost în sfârșit gata, Eduardo și-a dat seama că realizarea unui vis implică efort, lucru în echipă și magia imaginației. De fiecare dată când se uita la noua sa casă, îi aducea aminte de desenul pe care l-a făcut și de posibilitățile nesfârșite pe care imaginația le poate aduce la viață.
1) Care este titlul textului?
A:
2) Ce și-a imaginat Eduardo și a decis să facă?
A:
3) Ce a desenat și cum și-a descris casa de vis?
A:
4) Cum a reacționat familia lui Eduardo la desen?
A:
5) Ce au decis părinții lui Eduardo să facă?
A:
6) Cum a urmărit Eduardo construcția casei?
A:
7) Ce a învățat Eduardo din experiența de a-și construi casa visată?
A:
Pe Acces
