Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Activitate de istorie: cultivarea cafelei, instruire

Activitate de istorie, adresată elevilor de liceu din anul III, cu întrebări dezvoltate despre cultivarea cafelei și formarea acesteia.

Puteți descărca această sarcină de poveste într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu istoric de la:

  • Cuvânt: Activitate de istorie: cultivarea cafelei, instruire - anul III de liceu - Șablon editabil
  • PDF: Activitate de istorie: cultivarea cafelei, instruire - anul III de liceu - Tipărit
  • Șablon: Activitate de istorie: Cultivarea cafelei, instruire - anul III de liceu - Cu răspuns
  • Imagine: Pagina 1 – pagina 2 

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Cultivarea cafelei, antrenament

1) Introdusă în Brazilia în prima jumătate a secolului al XVIII-lea, cafeaua a fost produsă mulți ani la scară mică și numai pentru
a) Export
b) Să fie folosit ca cip de negociere
c) Mari proprietari de terenuri
d) Consumul intern

2) Ca urmare a dezorganizării producției de cafea în Haiti, principalul exportator mondial de produse, Brazilia a crescut ușor producția de cafea și a început să o exporte în mod regulat. În acel moment, cultivarea cafelei a început să fie concentrată în vecinătatea orașului


a) Din São Paulo
b) Din Belo Horizonte
c) Din Rio de Janeiro
d) De la Curitiba

3) Cafeaua a avut multe circumstanțe favorabile. Situată în apropierea vechii zone de aur din Minas Gerais, activitatea de cafea poate profita de o parte din structura economică care a fost înființată pentru minerit
a) Mijloace de comunicare și transport
b) Munca specializată
c) Tehnica specializată
d) capital ridicat

4) În ceea ce privește forța de muncă, cultivatorii de cafea Baixada Fluminense au putut folosi
a) Micii producători
b) Munca sclavă
c) Munca specializată
d) Munca calificată

5) Creșterea producției a fost însoțită de o deplasare a zonelor producătoare, plantațiile avansând de-a lungul Văii Paraíba pentru a ajunge în cele din urmă
a) Duhul Sfânt
b) Mato Grosso
c) Paraná
d) La vest de São Paulo

Pe Camila Farias.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

Ezoicraportează acest anunț
Anul 3 de liceuactivitate de istorie anul III de liceuactivitate de poveste cu răspunsactivitate de poveste tipărităactivitate de istorie privind formarea cafelei în anul III de liceuexercițiu de istorie anul III de liceuexercițiu de istorie privind formarea producției de cafea anul III de liceu
Activități științifice anul I
Activități științifice anul I
on Jul 22, 2021
IDEI DE EVALUARE ȘTIINȚIALĂ PENTRU ANUL 5
IDEI DE EVALUARE ȘTIINȚIALĂ PENTRU ANUL 5
on Jul 22, 2021
ACTIVITĂȚI DE ISTORIE IDEI ÎN COMIC
ACTIVITĂȚI DE ISTORIE IDEI ÎN COMIC
on Jul 22, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025