Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Clóvis, cămila.
Această activitate de înțelegere a citirii este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Clóvis tocmai s-a mutat, în curând va întâlni noi prieteni! Dar când ajunge la școală, toată lumea se apropie de el, surprinși.
- De ce ai două cocoașe? Te-ai lovit?
- Nu... în familia mea, toată lumea are două cocoașe ...
Clovis vrea să fie ca și colegii săi! Apoi lovește a doua cocoașă, dar nu există nicio modalitate de a o aplatiza!
A doua zi, Clóvis ajunge în cameră cu și mai multe cocoașe! A făcut atât de multă gimnastică încât s-a rănit peste tot.
1) Care este titlul textului?
A.
2) De ce atunci când ajunge la noua școală Clóvis este o surpriză?
A.
3) În a doua zi de curs Clóvis ajunge cu mai multe cocoașe, de ce s-a întâmplat acest lucru?
A.
4) Ce îi spune profesorul lui Clovis care l-a liniștit?
A.
5) De ce spune profesorul că a avea două cocoașe este foarte practic?
A.
6) Ce îi cer noii prieteni lui Clovis că este de acord?
A.
Pe Hélia Higa.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportați acest anunț
