Activitate de interpretare pentru elevii din anul III, această activitate conține textul informativ „Dromedarii și cămile”.
Puteți descărca această activitate portugheză în Word (șablon care poate fi modificat), PDF (gata de tipărire) și activitatea cu răspuns.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului din:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
DROMEDARII RĂMÂNESC PÂNĂ LA CINZECI ZILE FĂRĂ A ÎNGHIȚI O GOTĂ DE APĂ, DAR POT BĂTI DOUĂZECI LITRI DE LICHID ÎNTR-UN MINUT.
DROMEDAIRES ȘI CĂMILE sunt apropiate. PRIMII AU PICILE MAI MULTE ȘI PIATURI MAI MULȚI, AȘA CĂ MERCĂ UȘOR ÎN NISIP. SUNT ȘI MAI MICI ȘI MAI UȘORI. AU O UMILITATE. CĂMILII AU DOUĂ HUMPS și trăiesc în regiuni reci precum China și TIBET. DROMEDAIRES PREFERĂ LOCURI FIERBINTE CA AFRICA DE NORD ȘI INDIA.
DROMEDARIENII AU SUFERIT MODIFICĂRI CARE AU AJUTAT ADAPTAREA DIN CLIMA SECĂ. În timpul unei furtuni în deșert, aceste animale își închid nasul și nu lasă nisipul înăuntru.
1. CARE ESTE TITLUL TEXTULUI?
R .:
2. CARE ESTE TEMA TEXTULUI?
R .:
3. CE TIP DE TEXT ESTE ACEST?
R .:
4. Spuneți cum arată camilele și dromedarele.
R .:
5. CE FAC DROMEDARII PENTRU A RĂMÂNI cincisprezece zile fără a bea apă?
R .:
6. CE SE INTAMPLĂ CU DROMEDARII ÎN TIMPUL O TURPII DE NISP?
R .:
Pentru ACCES
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.