Activitate de interpretare a unui text poetic, destinat elevilor din anul III de școală elementară. Textul folosit în această interpretare este poezia „Fata acasă”.
Activitatea de înțelegere a citirii este disponibilă pentru descărcare în Word (șablon care poate fi editat) și în PDF (gata de tipărire) oferim răspunsurile pentru această activitate.
Descărcați această interpretare de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
POEZIE: FETĂ ACASĂ
M-AU DUS LA CASA BUNICII.
A LUAT ȘI
FRATELE MEU MIC.
NU MAMA MEA.
A mers la spital
PENTRU A ÎNCETINI BURTUL.
Burtica Umplute
ȘI A APĂRUT
O FATA.
O FATA!
ȘI ÎNCĂ MAI sus
PICĂ PICĂ UNUL!
VA FI O ORORĂ!
O SĂ FIE POOCH PE DIAPIA,
VA FI PEE PE ETAJ.
VA FI O ORORĂ!
STICLE,
STRIGATORI
ȘI INOVATOR.
VOR UMPLA CÂRTĂ
TOATA CASA CU PAPUSI,
TI-TI-TIS ȘI TA-TA-TAS,
ALIMENTE
ȘI NU ȘTIU CELE MAI ALTE.
VA FI UN …
PSIU!
NU VORBIȚI FOLOSIT!
EA DOARME.
ATAT DE DRAGUT!
ÎL POT PRESE ÎN BUCURI?
STEAG, PETRU. CĂLĂRÂND ARCURIUL.
SÃO PAULO: MODERNA, 1993. P. 54 – 55.
1) CARE ESTE TITLUL TEXTULUI?
2) CINE ESTE AUTORUL?
3) CÂTE STROFE AU TEXTUL?
4) CÂTE VERSURI AI?
5) CARE ESTE TEMA PRINCIPALĂ?
6) ACEST TEXT ARE RIMĂ? CITAȚI DOUĂ RIME.
7) ÎN OPINIA DUMNEAVOASTRĂ, CE ÎNSEAMNĂ „TI-TI-TIS ȘI TA-TA-TAS”?
8) CINE SUNT PERSONAJELE DIN TEXT?
Pentru ACCES
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportați acest anunț
