Activitatea portugheză, axată pe elevii din al șaptelea an de școală elementară, se adresează substantive. Să analizăm termenii care denumesc ființele din textul despre carte Bug-uri roșii: povești de specii pe cale de dispariție? Pentru a face acest lucru, răspundeți la diferitele întrebări propuse!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea cu răspuns
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Munca spune situația animalelor care se află pe lista Uniunii Internaționale pentru Conservarea Naturii
Dacă sunteți interesat de #mundoanimal, nu uitați să verificați #dicadeletura noastră: cartea „Bichos Vermelhos”, scrisă de Lina Rosa și ilustrată de Erick Vasconcelos. Lucrarea prezintă situația animalelor care se află pe „lista roșie”, o listă a Uniunii Internaționale pentru Conservarea Naturii care reunește specii amenințate cu dispariția.
Lectura este o ocazie de a învăța povești amuzante despre vidra uriașă, lupul cu coamă, broasca țestoasă de șoim, maimuța capucină, printre alte animale braziliene. Și dacă nu cunoașteți aceste animale, veți avea șansa de a explora totul despre ele.
Numele curios al cărții se referă la lista roșie a animalelor pe cale de dispariție. Cu toate acestea, autoarea Lina Rosa intenționa să se joace cu cuvintele pentru a spune că noi, ființele umane, ar trebui să fim roșii de rușine pentru relele făcute naturii.
Cartea vine să învețe despre animalele pe cale de dispariție și să creeze conștientizarea conservării. Poveștile arată că afecțiunea poate salva totul, inclusiv viața acestor animale. Puteți râde și deveni emoțional citind „Animale roșii”.
Luana Cruz. Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Substantivele sunt cuvintele care denumesc sau ființe. Având în vedere această afirmație, identificați pasajul în care cuvântul evidențiat este un substantiv:
( ) "Dacă tu este interesat de lumea #animal [...] "
() „[…] Va avea șansa de a explora totul despre ei.”
() „Numele curios al cărții privește listă roșu […]"
Intrebarea 2 - În „Obra spune situația animalelor care se află pe lista Uniunii Internaționale pentru Conservarea Naturii […]”, substantivul „Obra” a fost folosit pentru:
( ) relua.
( ) explica.
( ) a introduce.
Întrebarea 3 - În pasajul „[…] nu poți rata #dicadeletura noastră: cartea‘ Bichos roșii„[…]”, Termenul subliniat:
() definește substantivul „Bichos”.
() caracterizează substantivul „Bichos”.
() completează substantivul „Bichos”.
Întrebarea 4 - Recitește această perioadă a textului:
„Cititul este o ocazie de a învăța povești distractive despre vidra uriașă, lupul cu coamă, broasca țestoasă șoim, maimuța capucină, printre alte animale braziliene.”
În perioada de mai sus, există:
() două substantive compuse.
() trei substantive compuse.
() patru substantive compuse.
Întrebarea 5 - În propoziția „[…] noi, oamenii, ar trebui să ne înroșim rușine [...] ", substantivul abstract subliniat desemnează:
( ) o actiune.
( ) un stat.
( ) un sentiment.
Întrebarea 6 - Evidențiați substantivele prezente în acest segment de text:
„Cartea vine să învețe despre animalele pe cale de dispariție și să creeze conștientizarea conservării.”
Întrebarea 7 - Substantivele subliniate de mai sus alcătuiesc un segment al textului, în care autorul:
() povestește un extras din carte.
() evaluează cartea.
() ridică o ipoteză despre carte.
Întrebarea 8 - În partea „Povestirile arată că afecțiunea poate salva totul […]”, articolele definite indică:
() gen și număr diferit de substantive.
() același gen și un număr diferit de substantive.
() același gen și același număr de substantive.
De Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportați acest anunț
