Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Activitate istorică: Procesul de independență brazilian

Activitate de istorie, adresată elevilor din cel de-al optulea an de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre procesul de independență braziliană.

Puteți descărca această sarcină de poveste într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu istoric de la:

  • Cuvânt: Activitate istorică: Procesul de independență brazilian - anul 8 - Șablon editabil
  • PDF: Activitate istorică: Procesul de independență braziliană - Clasa a 8-a - Tipărire
  • Șablon: Activitate de istorie: Procesul de independență brazilian - clasa a VIII-a - Cu răspunsuri
  • Imagine: Pagina 1 – pagina 2

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Procesul de independență brazilian

1) La sfârșitul secolului al XVIII-lea și începutul secolului al XIX-lea, aproape toate coloniile din America s-au separat de metropole, obținând astfel:
a) Independență
b) Recesiunea economiei
c) Dezaprobare populară
d) Revoltele și protestele

2) Conflictul dintre consumatori și metropolă, care s-a agravat de-a lungul secolului al XVIII-lea, a apărut din monopolul comercial al:


a) Portugalia peste Statele Unite
b) Spania peste Portugalia
c) Portugalia peste Brazilia
d) Statele Unite asupra Spaniei

3) În timpul mineritului, Portugalia a stabilit o structură administrativă în Brazilia care a crescut an de an, în principal în următoarele sectoare:
a) Social și industrial
b) Industrial și economic
c) Economic și militar
d) Militar, fiscal și judiciar

4) În ceea ce privește ideologia, mișcările emancipaționiste au avut o caracteristică importantă:
a) Liberalism
b) Neoliberalism
c) Iluminismul
d) keynesianism

5) Aprofundarea declinului colonial a dus la apariția unui nou tip de revoltă în Brazilia, așa-numita
a) Rebeliunile nativiste
b) Revoltele emancipationiste
c) Cruciade
d) Revolta emboabelor

Pe Camila Farias.

La răspunsuri sunt în linkul antet.

Al 8-lea anActivitatea de istorie clasa a VIII-aactivitate de poveste cu răspunsactivitate de poveste tipărităactivitate de istorie despre procesul de independență brazilian anul 8Exercițiu de istorie clasa a VIII-aexercițiu de istorie asupra procesului de independență al clasei a VIII-a brazilianLecția de istorie clasa a VIII-a
Expo CIEE oferă 9.000 de posturi de stagiu și tineri ucenici
Expo CIEE oferă 9.000 de posturi de stagiu și tineri ucenici
on Aug 03, 2023
Aflați cum să vă reduceți factura de energie electrică chiar și atunci când utilizați aer condiționat
Aflați cum să vă reduceți factura de energie electrică chiar și atunci când utilizați aer condiționat
on Nov 16, 2023
Vibrio vulnificus: pericolele bacteriilor care au dus la amputarea membrelor
Vibrio vulnificus: pericolele bacteriilor care au dus la amputarea membrelor
on Sep 22, 2023
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025