Activitatea portugheză, adresată elevilor de liceu din primul an, explorează conjuncții subordonate. Acestea leagă rugăciunile dependente, exprimând idei diferite! Ce zici de a le analiza în fragmentul de carte Prin geamul și ce a găsit Alice acolo, scris de Lewis Carroll? Iată una dintre întrebări: În „Alice a vrut să treacă prin oglindă, astfel încât am văzut lucrurile frumoase din interior. ”, începe conjuncția subordonată evidențiată: o concluzie, o finalitate, o explicație sau o alternativă? Să mergem la provocare?
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
„Și acum, Kitty, dacă doar taci și mă asculți și nu vorbești atât de mult, îți voi spune tot ce cred despre Casa Oglinzii. În primul rând, există camera pe care o vedem de cealaltă parte a oglinzii - este la fel ca sufrageria noastră, cu excepția faptului că totul este cu susul în jos. Pot vedea totul când mă urc pe un scaun, totul, în afară de acea bucată din spatele șemineului. Ah, aș vrea să pot vedea colțul acela! (…) Ei bine, cărțile sunt mai mult sau mai puțin similare cu ale noastre, doar cuvintele sunt înapoi. Știu asta pentru că am ridicat odată o carte în fața oglinzii și au ridicat una și în cealaltă cameră. (…) Oh, Kitty, ce frumos ar fi să treci în Casa Oglinzii! Sunt sigur că există lucruri frumoase acolo. Să ne prefacem că există o cale de traversat, Kitty. Imaginați-vă că oglinda a devenit netedă ca un tifon, astfel încât să puteți trece prin ea. De ce, se transformă într-un fel de ceață, jur! Ar fi foarte ușor să traversezi ...
Era sus pe coș, pe măsură ce o spunea, deși nici măcar nu știa cum a ajuns acolo. Și într-adevăr, oglinda începea să se dizolve, de parcă ar fi o ceață argintie strălucitoare.
Lewis carroll. Traducere: Sebastião Uchoa Leite. - Prin oglindă și ce a găsit Alice acolo. Editor 34. Ilustrații: John Tenniel.
Intrebarea 1 - Identificați conjuncția subordonată prezentă în acest extras, subliniind-o:
„- Și acum, Kitty, dacă doar taci și mă asculți și nu vorbești atât de mult, îți voi spune tot ce cred despre Casa Oglinzii”.
Intrebarea 2 - Conjuncția subordonată, subliniată mai sus, indică:
a) o sugestie dată lui Kitty.
b) o condiție impusă lui Kitty.
c) o explicație adresată lui Kitty.
d) o opțiune dată lui Kitty.
Întrebarea 3 - În extrasul „Pot vedea totul când mă urc pe un scaun […]”, conjuncția subordonată „când” stabilește o relație de:
scop
b) modul
c) locul
d) timpul
Întrebarea 4 - În propoziția „Imaginați-vă că oglinda a devenit netedă ca un tifon și așa puteți trece prin ea”, conjuncția subordonată „cum” introduce:
a) o cauză
b) un exemplu
c) o comparație
d) o conformitate
Întrebarea 5 - Verificați propoziția că termenul „cum” îndeplinește funcția menționată mai sus:
() „[…] Deși nici nu știam cum a ajuns acolo.”
() „[...] de parcă ar fi o ceață argintie strălucitoare.”
Întrebarea 6 - În segmentul „Imaginați-vă că oglinda a devenit foarte moale, astfel încât se poate traversa. ”, conjuncția subordonată subliniată este:
a) temporală
b) consecutive
c) proporțională
d) cauzal
Întrebarea 7 - La sfârșitul textului, conjuncția subordonată „deși” indică:
a) un fapt care apare în opoziție cu altul.
b) fapte care se completează reciproc.
c) un fapt care este o consecință a altuia.
d) fapte opuse.
Întrebarea 8 - În „Alice a vrut să treacă prin oglindă, astfel încât am văzut lucrurile frumoase din interior. ”, începe conjuncția subordonată evidențiată:
a) o concluzie
b) un scop
c) o explicație
d) o alternativă
De Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportați acest anunț
