Activitate portugheză: Înțelegerea textului

Activitate de înțelegere a textului portughez pentru anul III de liceu. Elevul va citi un text și va răspunde la cinci întrebări despre ceea ce a fost citit. Îl puteți folosi ca test sau activitate de înțelegere a citirii pentru ENEM. Bună treabă, profesor! 😉 😉 😉

Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.

Descărcați această activitate de la:

• Cuvânt: Activitate în portugheză: Înțelegerea textului - anul 3 de liceu - Șablon editabil
• PDF: Activitate în portugheză: Înțelegerea textului - anul 3 de liceu - Gata de tipărit
• Șablon: Activitate în portugheză: Înțelegerea textului - anul III de liceu - Cu răspunsuri

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

ÎNȚELEGEREA TEXTULUI - CITIȚI ȘI RĂSPUNS

Reporter sau model?

Știrile TV încep. În partea din spate a băncii, două ancore, de obicei un bărbat și o femeie. Se îmbracă bine, părul lor este imaculat. Machiajul, în ambele, ascunde orice riduri sau imperfecțiuni. Scenariu montat: o astfel de producție oferă credibilitate presupusă. Se spune că oamenii spectaculoși se remarcă într-un mediu. Televiziunea din secolul XXI confirmă acest lucru.

Profilul amidonat al prezentatorilor TV nu este nimic nou. Noutatea este selecția selectată de reporteri care participă la program. Cu greu o persoană în afara standardelor câștigă o oportunitate, cu excepția, probabil, a profesioniștilor în vârstă, ale căror vârste și experiență justifică prezența lor. Înainte de era digitală, era de înaltă definiție, jurnaliștii nu erau la fel de drăguți și frumoși ca astăzi.
Defilează costume elegante. Umărele ridică un corp subțire și îngrijit al unei persoane care are îngrijorări fizice serioase. La televizor nu există jurnaliști cu drepturi depline. La radio și în ziar... ei bine, atunci realitatea se schimbă, pentru că prezentarea nu este accentul. În aceste cazuri, vocea sau cuvintele sunt suficiente. La televizor, reporterii au abandonat casualitatea tipică a jurnaliștilor și și-au asumat îmbrăcămintea corporativă. Felul în care te îmbraci spune multe despre tine.
Ei, la rândul lor, sunt frumoși. Ei poartă haine elegante și poartă tocuri înalte pentru a-și îndrepta postura corpului. Machiajul întărește trăsăturile care sunt deja frumoase. Există mult spațiu, în acest context, pentru machismele voalate. Programele sportive adoră vulgarizarea femeilor. Ei pun frumusețea feminină ca informație principală în schiță, indiferent de conținutul pe care l-ar putea împărtăși. Cel mai important lucru este informația.
Poate că din cauza cererii de frumusețe în televiziune, mulți jurnaliști, de ambele sexe, sunt folosiți în programele de divertisment. La scurt timp, acestea afișează reclame pentru marci importante de îmbrăcăminte, frumusețe sau machiaj. Investitorii știu că frumosul oferă publicului, chiar dacă publicul nu este construit doar pe frumos. Există multă frumusețe acolo. Informații de credibilitate, nu atât.

Luat din ( http://observatoriodaimprensa.com.br/tv-em-questao/reporter-ou-modelo/)

Întrebări

1) Conform textului, putem spune că:
a) autorul are dubii dacă preferă să vorbească despre reporteri sau modele.
b) autorul pune la îndoială modele care prezintă știri.
c) prezentatorii sunt prea preocupați de imaginea lor.
d) trăim în epoca imaginii pentru a legitima încrederea.
e) televiziunea micșorează oamenii spectaculoși.

2) Autorul aduce, ca noutate în lumea televiziunii, alegerea:
a) oameni bine îmbrăcați.
b) oameni cuminți.
c) persoane cu credibilitate.
d) agenții de modelare.
e) persoane alese cu grijă.

3) În legătură cu al doilea paragraf în mod specific, observăm că persoanele din afara standardului de frumusețe:
Eu - nu au niciodată ocazia ca prezentator de televiziune.
II - au oportunități doar în programele de comedie.
III - au o oportunitate la televizor doar atunci când au experiență.
Care sunt de acord cu textul?
a) I, II și III.
b) I și II.
c) II.
d) III.
e) II și III.

4) În al patrulea paragraf, autorul:
a) abordează modul în care bărbații se îmbracă.
b) detaliază culorile machiajului cele mai utilizate de prezentatori.
c) critică unele aspecte negative despre femei în programele sportive.
d) apreciază partea feminină a reporterelor în spectacolele culinare.
e) apără un nou mod de a face televiziune în Brazilia.

5) Autorul, la sfârșitul textului, pune la îndoială fiabilitatea informațiilor.
( ) DE ACORD NU SUNT DE ACORD

De André Tarragô Martins - Profesor de limbă portugheză la școala medie și gimnazială și masterat în litere în zona Limbaj, interacțiune și procese de învățare. În plus, este muzician și jurnalist. Lucrează la examene de admitere preuniversitare, preconcursuri, lecții private, pregătirea testelor de concurs și este creator de conținut pentru Portalul www.acessaber.com.br.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.