Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: Este timpul poveștii

Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul II sau III de școală elementară, folosind textul „Este timpul pentru istorie”.

Această activitate portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.

Descărcați această activitate de la:

  • Cuvânt: Interpretarea textului: Este timpul poveștii - al doilea sau al treilea an - șablon editabil
  • PDF: Interpretarea textului: Este timpul poveștii - al doilea sau al treilea an - gata de tipărire
  • Șablon: Interpretarea textului: Este timpul poveștii - anul 2 sau 3 - Cu răspuns

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

este timpul poveștii

Heloisa este profesoara unei clase de copii de 6 ani. Îi place să le povestească elevilor ei, la sfârșitul timpului, copiii stau pe podea cu fața la profesor, rămân tăcute și curioase, așteaptă.

Profesorul începe povestea spunând:

- Povestea de astăzi este „Hiena încăpățânată”

Profesorul spune povestea, arată fotografiile din carte și pune întrebări, Helio spune:

- Ce poveste frumoasă, povestește profesoară alteia.

Heloisa răspunde:

- Astăzi nu mai este timp, mâine veți cunoaște povestea „hipopotamului care mănâncă”, de acord?

grație Boquet

Întrebări

1) Care este titlul textului?

A:

2) Cine este autorul?

A:

3) Câte paragrafe există în text?

A:

4) Cine este Heloisa?

A:

5) Ce îi place profesorului să facă la sfârșitul timpului?

A:

6) Cum sunt copiii în timp ce citesc?

A:

7) Ce spune întotdeauna Helio la sfârșitul poveștii?

A:

8) Faceți o ilustrare a poveștii:

Pentru ACCES

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

Ezoicraportați acest anunț
Anul 2Anul 3activitate de interpretare a textului anul II sau IIIActivitate în limba portugheză anul II sau IIIActivitate portugheză anul II sau IIIexercițiu de interpretare a textului anul III sau IVExercițiu de limba portugheză anul 3 sau 4Exercițiu de portugheză anul 3 sau 4Interpretarea textului cu răspunsuriinterpretarea textului este timpul poveștiiinterpretarea textului de tipărit
Activitate matematică: situații problematice
Activitate matematică: situații problematice
on Jul 22, 2021
Interpretarea textului: Nu pășiți în baltă
Interpretarea textului: Nu pășiți în baltă
on Jul 22, 2021
Interpretarea textului: Basmul femeii moderne
Interpretarea textului: Basmul femeii moderne
on Jul 22, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025