Activitate de interpretare a textului propusă elevilor din anul II sau III de școală elementară, textul folosit este „Miguel și Guida”.
Această activitate portugheză este disponibilă pentru descărcare sub formă de șablon Word, PDF pregătit pentru tipărire și cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
MIGUEL A CÂȘTIGAT O CHITARĂ DE JUCĂRII, ESTE NEGRU ȘI AURI ȘI PE FAȚĂ ESTE DESENATUL UNUI VAGU.
MIGUEL SE JUCĂ CU CHITARA LUI ÎN FIECARE ZI, DAR NICIODATĂ NU EȘUĂ ÎL PUNE ÎN DRUMUL LUI CÂND FINALIZĂ JOCUL.
SORITOA TA GUIDA PREFERĂ JOCURILE MICI.
CÂND VEDE CĂ MIGUEL ȘI-A PĂSTRAT CHITARA, MERGĂ SA JUCĂ ÎMPREUNĂ DOMINO SAU REGINA.
MIGUEL ȘI GUIDA SUNT ATÂT DE PRIETENI!
ESTE FOARTE FRUMOS SĂ VEDEȚI FRATII CUM SE ÎMPREUNĂ, NU CREDEȚI?
GRAŢIE
1) CARE ESTE TITLUL TEXTULUI?
R .:
2) ACUM ESTE TURNUL TĂU, CREEAZĂ UN NOU TITLU PENTRU ACESTA POVESTE.
R .:
3) CARE SUNT CARACTERELE DIN TEXT?
R .:
4) MIGUEL ÎI PLACE JUCĂRIA CARE A CÂȘTIGAT? JUSTIFICAȚI RĂSPUNSUL DVS.
R .:
5) UNDE Își păstrează MIGUEL CHITARA?
R .:
6) MENTIONAȚI UNELE CARACTERISTICI ALE CHITAREI MIGUEL.
R .:
7) Care este jocul preferat al Guidei?
R .:
8) CARE JOCURI LE PLACE FRATILOR CEL MAI MULT SĂ JUCĂ ÎMPREUNĂ?
R .:
9) CE CREDEȚI DESPRE RELAȚIA DINTRE MIGUEL ȘI GUIDA? JUSTIFICAȚI RĂSPUNSUL DVS.
R .:
10) O ILUSTRARE A ISTORIEI?
Pentru ACCES
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț