Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul II sau III de școală elementară, cu întrebări elaborate pe text: A Picada de Zeta.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Viespei Zeta i-a plăcut să meargă în jur mușcând toate animalele pe care le-a găsit într-o zi, dar prietenul ei Bizu a purtat o conversație cu ea.
„Nu poți să-i muști pe alții, Zeta”, a spus el, „trebuie să fii prietenos cu toată lumea și să nu rănești pe nimeni.
Zeta s-a gândit mult la asta și a răspuns:
- Ai dreptate, Bizu de acum înainte, nu voi mai mușca animale.
Dar lui Zeta îi plăcea foarte mult să toace, așa că într-o zi, în timp ce zbura prin țară, a văzut un măr cu mere frumoase și suculente înfipte în ramuri.
- Știu, din moment ce nu pot tăia un animal, voi toca un fruct! - Viespea a exclamat fericită, dar când a tăiat fructele, a auzit un pic de "ouch!"
- ce este asta? - a exclamat Zeta. - Un măr nu ar trebui să simtă nimic!
- Sunt eu! - a spus un vierme care iese din fruct. - M-ai lovit cu intepatura ta!
- Iartă-mă! - a spus Zeta - Promit că nici nu voi mai tăia fructe.
1) Care este titlul textului?
A.
2) Ce îi place să facă Zeta când iese?
A.
3) Cine a fost Zeta?
A.
4) Cine a fost prietenul lui Zeta?
A.
5) Ce conversație a purtat Bizu cu Zeta?
A.
6) Cum a spus Bizu că trebuie să fie Zeta?
A.
7) Reflectând mult asupra a ceea ce Zeta i-a spus lui Bizu?
A.
8) Lui Zeta îi plăcea să toacă așa că, când ieșea pe câmp, ce credea el când a văzut niște mere?
A.
9) Ce surpriză a avut Zeta când a tocat mărul?
A.
Pe Hélia Higa
La răspunsuri sunt în antet.
raportați acest anunț