Activități suplimentare de matematică

În această postare am selectat pentru dvs. câteva activități de matematică suplimentară, să lucreze cu studenții din Primul an. Toate activitățile educaționale la matematică sunt gratuite și disponibile pentru imprimare la o calitate excelentă.

Adăugarea poate fi utilizată ca sinonim pentru adăugare: operația aritmetică care constă în adăugarea de cantități până când obțineți un rezultat.

Să presupunem că dorim să adăugăm 4 și 8. Această operație este un adaos al cărui rezultat este 12.

cu alte cuvinte: 4 + 8 = 12.

Vezi și: Activități matematice din primul an

Activități matematice Adăugarea primului an

cauti activități de matematică recomandat elevilor de primul an de școală elementară? Verificați selecția noastră actualizată, răspunzând solicitărilor utilizatorilor noștri:

Adăugare cu rezervare

• 

• 

---

Adăugare cu animale

Verificați câteva fișe de activitate adiționale, ilustrată cu figuri de animale. Pentru a accesa materialul, verificați următorul link:

Activități în PDF pentru descărcare:

---

Rezervă și 3 rate

Activități suplimentare cu rezervare și 3 rate, gata de imprimat și aplicat în interior și în afara clasei.

• 

• 

---

15 Adăugarea de foi de activitate ilustrate în PDF

Pentru a vă face mai ușor atunci când economisiți, vă recomandăm și acestea Foi de activitate pentru adiții ilustrate, pentru descărcare gratuită în PDF. Pentru a accesa, verificați următorul link și descărcați:

---

Biciclete suplimentare

Descărcați activitatea și imprimați-o, faceți clic pe linkul de mai jos:

Descărcare activitate

---

Descărcați activitatea și imprimați-o, faceți clic pe linkul de mai jos:

Descărcare activitate

---

Descărcați activitatea și imprimați-o, faceți clic pe linkul de mai jos:

Descărcare activitate

---

Ce zici de verificarea și a acestora Activități matematice 1 an secvență numerică?

Joc de lecție suplimentară: Lucrul la matematică într-un mod ludic cu primul an

Cum să predați adăugarea copiilor:

Învățarea unui copil despre conceptul de dependență este primul pas către un viitor academic complet.

În mod ideal, elevii din clasa întâi ar trebui să știe deja cum să adauge (și să scadă) cifre de până la 20.

Demonstrați cum funcționează suma prin obiecte.

Copiii răspund bine la instrumentele vizuale care îi ajută să înțeleagă conceptele. Aproape orice obiect va face, de la fasole la cărți. Începeți cu un număr mic și încercați diferite tactici pentru a demonstra relațiile numerice:

• Oferiți copilului două grupuri mici de articole - să zicem, un grup cu două blocuri și un grup cu trei blocuri. Rugați-o să numere numărul de blocuri din fiecare grup.
• Roagă-l pe copil să unească cele două grupuri și să numere numărul total. Explicați că a „adăugat” grupurile.
• Împărțiți un set de obiecte - șase gustări, de exemplu - și întrebați câte modalități puteți combina grupurile pentru a face un total de șase. Ea poate crea un grup cu cinci și altul cu unul, de exemplu.
• Stivați obiectele pentru a demonstra suma. Începeți cu un teanc de trei monede, de exemplu, și adăugați încă două. Întrebați câte monede sunt acum în grămadă.

De asemenea, recomand:Lista activităților de matematică din anul 1, anul 2, anul 3, anul 4 și al 5-lea de tipărit.

Activități suplimentare de matematică - Școala elementară

Plan de lecție pentru lucrările de adăugare din primul an

Folosind cărți de joc, vom învăța adăugarea într-un mod jucăuș.

1-) Identificare:

Temă: Adăugând 10

Subiecți implicați: Matematica

Conținut: Sistem de numerotare, cantități și măsuri, cuantificare, rezolvarea problemelor, atenție și observare, socializare și autonomie.

2-) Obiective generale:

• identificați numerele
• Înțelegeți sistemul de numerotare
• Numărul / cantitatea listei
• Dezvoltă abilități de rezolvare a problemelor
• Dezvoltă atenția și observația
• Dezvoltă socializarea și autonomia

3-) Obiective specifice:

• Identificați numerele de la 1 la 10
• să înțeleagă regulile jocului
• Conectați cifra la cantitatea sa
• faceți calcul mental
• Elaborați strategii pentru rezolvarea problemelor
• Înțelegeți noțiunile de adăugare
• Folosiți degetele pentru a număra
• Comparați cantitatea
• înțelegeți noțiunea de pereche
• Dezvoltă atenția și observația
• Dezvoltă autonomia
• Acceptați ideile grupului
• Socializați și respectați-vă reciproc

4-) Dezvoltare metodologică:

Profesorul va prezenta cărțile de la 1 pachet grupurilor de 2 până la 4 jucători, apoi le va cere să separe cărțile de la 1 (A este 1) la 9 cu cele 4 tipuri de costume, însumând 36 de cărți.

Obiectivul jocului este de a face perechi cu cărți care se adună la rezultatul 10.

Jocul ar trebui să înceapă cu unul dintre jucătorii care amestecă cărțile și așează 10 cărți cu fața în sus pe masă. Celelalte cărți se vor întinde pe masă într-o grămadă, cu fața în jos.

Primul jucător trebuie să predea o carte din stoc și să încerce să o adauge la una dintre cărțile de pe tablă, pentru a o împerechea cu un total de 10. Dacă o va face, va păstra perechea pentru sine, dacă nu poate adăuga, va lăsa cartea pe masă, cu fața în sus, lângă ceilalți, trecând la următorul jucător.

Profesorul ar trebui să intervină în grupuri, întrebând dacă nu există cu adevărat nicio carte pe masă că este posibil să adăugați 10 sau dacă perechea formată de jucător a adăugat de fapt 10.

De asemenea, este necesar să îi încurajăm pe ceilalți jucători din grup să-l ajute pe coechipier cu suma cărților lor.

Rolul profesorului în timpul jocului este de a se deplasa între grupuri, punând la îndoială mișcările elevilor, făcându-i să se gândească la rezultate și să-și înțeleagă strategiile.

Când cărțile se epuizează, jucătorii trebuie să-și numere perechile sau să facă o comparație în stivă pentru a vedea cine este câștigătorul.

5-) Resurse didactice:

• hârtie de punte sau de legătură 40 pentru a imprima cărțile conform modelului atașat.

6-) Evaluare:

Observarea de către profesor a strategiilor și sumelor efectuate de elevi.

7-) Bibliografie:

Matematica în viața de zi cu zi a copiilor - Jocuri și activități cu copii cu vârsta cuprinsă între 3 și 6 ani pentru dezvoltarea raționamentului logico-matematic.

Autor: Sílvia Marina Guedes dos Reis.

Papirus Publisher

Activități de matematică adăugabile tipărite: primul an

---

Activități suplimentare de matematică pentru clasele timpurii.

• Probleme de adiție - Activități matematice
• Activități matematice - Adăugare la tipărire

Actualizare 2020:

Activitățile de matematică din anul I de tipărit

Situație problematică - activități matematice 1 an

• Peter avea 12 creioane colorate. A câștigat încă 5. Câte creioane are acum Petru?
• În paraná erau 6 rațe frumoase înotând. Au sosit încă 4 Câte rațe sunt înot acum în râu?
• În grădina fermei unchiului João erau 4 fluturi care zburau peste flori. Au sosit încă 12. Câți fluturi zboară acum peste flori?
• Julia a primit 10 inele de la mătușa ei. Mama ta a cumpărat încă 9. Câte inele a avut Julia în total?
• Pantalonii unchiului Carlos au 7 nasturi, iar cămașa unchiului Fernando are 5. Câți nasturi sunt împreună cele două piese vestimentare?

Anul I Activități matematice în PDF

Gândindu-ne mereu să vă ușurăm, am decis să punem la dispoziție câteva activități postate mai sus pentru descărcare gratuită în PDF.

Pentru acces complet, consultați următorul link:

Ce părere ai despre postare "Activități suplimentare de matematică”? Dacă ți-a plăcut, asigură-te că îl împărtășești cu prietenii tăi pe rețelele de socializare și lasă un comentariu cu părerea ta și sugestii pentru alte postări.