Proiectul Tree Day pentru grădiniță și educație elementară

Am selectat în această postare mai multe sugestii și șabloane pregătite pentru dvs. Proiectul Tree Day pentru seriile timpurii.

În ziua 21 septembrie se sărbătorește anual în Brazilia Ziua Arborelui. Această dată a fost aleasă deoarece precede începutul primăverii în emisfera sudică, care, în funcție de an, poate avea loc între 22 și 23 septembrie.

Pentru a lucra asta data comemorativă în clasă, împreună cu elevii dvs., selectăm mai multe modele pregătite pentru dumneavoastră Proiectul Ziua copacului grădinița și școala elementară, verifică:

Proiectul Tree Day 

Cadoul Proiectul Zilei Arborelui, este important pentru că este o problemă actuală, un scop al școlii care încearcă să se bazeze pe ea studenții conștienți de grija pe care trebuie să o avem cu copacii subliniind importanța lor în viaţă

OBIECTIVE GENERALE

• Conștientizați elevii cu privire la problema defrișărilor; sensibilizați copiii la beneficiile copacului în viața de zi cu zi a tuturor ființelor vii; promovează îngrijirea mediului.
• O Proiectul Tree Day își propune să dezvolte sentimentul de identitate și apartenență din partea tuturor elevilor din clasele de anul II
  în raport cu copacii. Din activitatea educațională, se intenționează să se ofere momente de reflecție asupra necesității conservarea arborilor care să permită o reflecție individuală și colectivă asupra problemelor defrișărilor și ars.

OBIECTIVE SPECIFICE

• Încurajați împădurirea la școală.
• Reduceți, reciclați, regândiți, refolosiți; sensibilizați elevul cu privire la problemele de mediu, prin artă și jocuri și lectură.
• Consolidați citirea și scrierea cu tema copacului.

METODOLOGIE

• Livrarea de pliante despre proiect și subiectul tratat, prezentarea temei și a bannerului.
• Plantarea copacilor în fața școlii.
• Recipiente de materiale reciclabile pentru colectarea selectivă în cadrul școlii.
• Pliante informative în sticle împrăștiate în jurul școlii pentru a atrage atenția și cunoștințele oamenilor despre importanța copacilor.
• Producție textuală cu tema copacului.
• Lista acțiunilor pe care le putem întreprinde pentru îngrijirea copacilor.
• Școala de elevi monitorizează să aibă grijă de copacii care au fost plantați în școală.
• Realizarea de borcane pentru sticle pentru animale de companie pentru a fi plasate în galeria școlii.
• Prezentarea unei piese de teatru.
• Cercetări în ziare și cărți pe internet despre problema incendiilor și a despăduririi cu decupaje de imagine și producerea de texte și propoziții de către elevi pentru expunere la școală.
• Șir de propoziții și texte de la elevi despre îngrijirea copacilor.

RESURSE UTILIZATE ÎN PROIECT

• ÎNGRĂŞĂMÂNT
• SCHIMBAREA ARBORILOR
• APĂ
• HARTA OFICIALĂ
• CARTON
• CREIOANE COLORATE
• PENS
• CAIURI
• CĂRȚI
• PRESĂ
• LIPICI
• FOARFECE
• BANDĂ GUMBLE
• CALCULATOR
• CORDON
• PREDICATOR
• AJUN
• TNT
• televizor
• DVD PLAYER
• DESENE
• PICTURI

Evaluare

• Evaluarea va fi realizată prin observarea acțiunilor întreprinse, participarea fiecăruia în timpul proiectului și a producțiilor sale.

Vă recomandăm, de asemenea, aceste sugestii frumoase pentru Favori pentru Ziua Arborelui.

---

Proiectul Tree Day pentru primele serii

Obiective:

• Conștientizați elevii cu privire la problema defrișărilor; sensibilizați copiii la beneficiile copacului în viața de zi cu zi a tuturor ființelor vii;
• Promovarea îngrijirii mediului.

Dezvoltare:

• Prin cercul de conversație, începeți să explorați subiectul cu elevii, întrebați dacă sunt copaci în casele lor sau în apropiere, vorbiți dacă știu pentru ce sunt. Explicați că există multe tipuri de copaci și au multe beneficii.

Idei pentru activități:

• Cercetați imagini cu elevii și montați o pictură murală cu diferitele tipuri de copaci.
• Asamblați un panou cu gravuri care prezintă beneficiile copacului (servește drept adăpost pentru animale, folosit pentru a face mobilier etc.)
• Rugați elevii să cerceteze defrișările față de dezvoltarea durabilă (activitate recomandată pentru elevii din clasa a 3-a). Vorbește despre exploatarea forestieră durabilă.
• După ce vorbiți despre importanța copacilor în mâncare, puteți lua o gustare colectivă cu fructe, inimi de palmier, ceaiuri, etc.
• Organizați o activitate de grup pe hârtie maro, desenați un copac și cereți elevilor să adune frunze uscate și verdele căzut din copaci, scrieți dacă știți numele copacului care aparține frunzei.
• Activitatea adoptă un răsad, dacă este posibil cumpărați răsaduri și distribuiți-le elevilor în ziua pomului pentru ei să planteze în casele lor, dacă există spațiu la școală, să planteze cu ei sau pe trotuarele din cartiere. (Răsadurile Ipê sunt bune pentru plantarea pe trotuare, deoarece înfrumusețează străzile și rădăcinile lor nu strică trotuarele. Pomi fructiferi; Evitați fructele mai mari decât guava. Nimănui nu-i place să găsească un fruct sau o mânecă pe acoperișul unei mașini. Unele fructe pot pata vopseaua mașinilor. Pomii fructiferi atrag păsările.)

Sugestii de activitate tipărite:

• Activități în ziua copacilor;
• Activități de educație pentru copii;
• Activități de zi Arbor
• Activitate în ziua arborelui.

---

Proiectul Zilei Arborelui pentru Școala Elementară

Scopul acestui lucru Proiectul Zilei Arborelui pentru Școala Elementară încearcă să planteze sămânța conștientizării mediului în fiecare copil, contribuind la dezvoltarea cetățenilor care sunt conștienți că un viitor mai bun se construiește prin păstrare, deoarece păstrarea este iubitoare.

Justificare:

Având ca scop participarea și conștientizarea elevilor cu privire la conservarea și îngrijirea copacilor, propunem un proiect, dinamică, distractivă, educativă și plăcută pentru studenți, cu obiective de bază care pătrund în căutarea îmbunătățirii planetă.

Acțiuni care trebuie întreprinse.

• Introduceți elevii la cartea pentru copii numită „A História de uma Árvore” de Cristina Marques, explorând ideile principale cu întrebări.
• Citiți o mică poveste în golful unui copac care există în școală sau în jurul acesteia.
• Construiți un copac cu studenții EVA, explorând părți ale copacului cum ar fi (trunchi, rădăcină, tulpină, floare, fruct etc.).
• Faceți o listă de pomi fructiferi cunoscuți elevilor și apoi faceți cercetări cu privire la imaginea diapozitivă a acestor pomi (arată datele) și arătați-o în clasă.
• Dezvoltați activități de colaj și pictură cu mâinile, degetele sau periile.
• Organizați colțul copacului din cameră, cuie toate activitățile care vor fi dezvoltate.
• Faceți un tur ecologic, pentru a observa copacii, pe terenul școlii, și subliniați grija pe care trebuie să o avem pentru a crește puternic.
• Realizați broșuri despre conservarea în clasă și livrați-le în sălile de clasă ale altor colegi.
• Asamblați un panou uriaș cu frunze uscate, colaje și pictură, pentru a expune în curtea școlii.
• Exprimați despăduririle cu personaje îmbrăcate în copaci și vânători.

Culminare:

Prezentarea montajului și a lucrărilor dezvoltate.