Poveștile copiilor aduc mereu valori în interiorul lor, depinde de educator să decidă cum și cum să exploreze această oportunitate.
Uneori, chiar și pentru adulții, care au deja mai multă experiență în lume, este greu să citești între rânduri și să te identifici care este cea mai bună atitudine pentru a obține un rezultat, imaginați-vă cât de complicat este pentru un copil să înțeleagă acest lucru relaţie.
Este mai dificil pentru un copil să se gândească la bine și rău atunci când vine vorba de valorile umane, deoarece este un lucru atât de abstract.
În acest context, poveștile copiilor aduc vizualizarea acestor concepte, într-un mediu fantastic, prin personaje și atitudinile lor în viața lor de zi cu zi. Arătându-i copilului că toate atitudinile au o consecință, printr-o poveste plăcută și inspiratoare.
Poveștile aduc personaje sau personificări cu atitudini foarte apropiate de viața de zi cu zi a elevului, aducând o referință palpabilă, astfel încât copilul este capabil să asimileze că o anumită atitudine sau un anumit concept despre ceva, corect sau greșit, implică întotdeauna o consecinţă. Deoarece analiza unei situații în afara acesteia este mult mai ușoară, este mai ușor pentru copil să analizeze comportamentele corecte sau nu, dacă nu este inclus.
Poveștile aduc abstractul la înțelegerea copiilor, sporind astfel experiența și experiența lor, îmbunătățind astfel posibilitățile lor în cadrul relațiilor sociale.
Educatorul poate oferi o mai bună sistematizare a conceptelor abstracte și poate lucra la criticitatea elevului citind povești elevilor lor.
Poveștile îi învață pe copii să crească și să gândească.
raportați acest anunț