Activitate de istorie, adresată elevilor din anul IV de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre dreptul de a fi indigen.
Puteți descărca această sarcină de poveste într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu istoric de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
O să-ți spun acum, sunt un șef wayampi. Este un șef wayampí care va vorbi, eu voi vorbi acum. Acesta este pământul strămoșilor noștri.
Strămoșii mei au ocupat această pădure cu mult timp în urmă. [...] Am rămas aici, în locul în care ne-am transformat în pădurea noastră. Ocupăm întreaga zonă. Sunt multe rude, se deplasează prin zonă, caută vânat, apoi se întorc în sat. Și toată lumea vine în sat să se fripă. Prin urmare, limitele zonei nu pot fi mici. […]
Citat în: Gilberto Azanha și Virgínia M. Valadao. Domnii acestor meleaguri. Popoarele indigene din Brazilia: de la colonie până în zilele noastre. São Paulo: Curent, 1991. P.62-66
1) Pe ce fel de sursă de studiu istoric se bazează acest text?
A.
2) Despre ce este această mărturie?
A.
3) De ce vă cere șeful Waiwai să nu invadați țara poporului său?
A.
4) Pentru a garanta drepturile popoarelor, după multe lupte, cereri și discuții, au fost întocmite documente importante. Care este numele declarației constând din 30 de articole?
A.
5) Care este sensul expresiei: „Dreptul de a fi indigen”? Ce putem face pentru a garanta acest drept?
A.
Pe Camila Farias.
La răspunsuri sunt în linkul antet.
raportează acest anunț