Activitate de Geografie, destinată elevilor din anul VIII de școală elementară. cu întrebări despre mediu.
Puteți descărca această activitate de geografie într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care ați răspuns.
Descărcați acest exercițiu de geografie de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Poluarea apei corespunde procesului de poluare, contaminare sau depunere a deșeurilor în apa râurilor, lacurilor, pâraielor, izvoarelor, pe lângă mări și oceane. Aceasta este o problemă socio-mediu extrem de gravă, deoarece, deși apa este o resursă naturală regenerabilă, poate deveni din ce în ce mai rară. Principala cauză a poluării apei este dezvoltarea nestăpânită a activităților economice, în special în oraşe, odată cu creşterea eliminării necorespunzătoare a deşeurilor din sistemul de canalizare şi salubrizare. O altă cauză menționată este și eliminarea incorectă a deșeurilor de către populație, care aruncă obiecte în cursurile de apă din pură lipsă de conștientizare a mediului.
1) După citirea fragmentului de mai sus, marcați alternativele care reprezintă practici sociale și de mediu care contribuie la poluarea apei.
a) Depunerea apelor uzate menajere si industriale in rauri
b) Folosirea greșită a îngrășămintelor agricole
c) Utilizarea pesticidelor
d) Utilizarea conștientă a resurselor naturale
Revizuiți textele I și II pentru a răspunde la întrebarea 2
Textul I
www.googleimages.com
Textul II
Consumul mediu zilnic pe care îl recomandă ONU este de 110 litri pe locuitor/zi. Studiile arată că această sumă este suficientă pentru a satisface nevoile de bază ale unei persoane. Cu toate acestea, nu este ceea ce se întâmplă, conform datelor Institutului „Trata Brasil”, consumul mediu brazilian este de 166,3 litri pe locuitor/zi [… ]
www.tratabrasil.org.br
2) După analizarea graficului (Textul I) și cititul textului II, răspundeți, care activitate este responsabilă pentru cel mai mare consum de apă din lume?
a) Industria.
b) Uz casnic.
c) Zootehnie.
d) Agricultura.
Revizuiți Textul I și Textul II pentru a răspunde la întrebarea 3
Textul I
www.googleimages.com
Textul II
Consumul de plastic de unică folosință a crescut în timpul noii pandemii de coronavirus, potrivit organizației non-guvernamentale (ONG) International Solid Waste Association. Măștile și mănușile din latex ajung în fiecare zi pe plajele îndepărtate din Asia. Gropile de gunoi din întreaga lume primesc cantități record de ambalaje alimentare și alte tipuri de produse livrate la domiciliu.
www.f5news.com.br
3) După ce ați analizat textul I și textul II, marcați în alternativa care prezintă elementul care durează cel mai mult timp să se descompună.
un pahar
b) Bidon de aluminiu
c) Linia de pescuit
d) Scutec.
4) Poluarea solului, în funcție de amploarea sa, poate provoca daune ireparabile atât naturii, care răspunde lent la procesele de reparare, cât și structurii fragile a corpului uman. Întrucât omul este agentul cauzal, sursa de poluare a solului poate fi urbană sau rurală, reflectând daunele caracteristice fiecărui mijloc de ocupare umană. În mediul urban, principala problemă este cantitatea uriașă de gunoi aruncată la suprafață combinată cu lipsa tratamentului.
Verificați alternativele corecte.
În zonele rurale, contaminarea solului are loc prin:
a) utilizarea necorespunzătoare a pesticidelor
b) utilizarea necorespunzătoare a insecticidului
c) utilizarea necorespunzătoare a îngrășămintelor
d) utilizarea intensivă a tehnologiei
5) Poluarea apei corespunde procesului de poluare, contaminare sau depunere a deșeurilor în apa râurilor, lacurilor, pâraielor, izvoarelor, pe lângă mări și oceane. Principala cauză a poluării apei este dezvoltarea neîngrădită a activităților economice.
Acestea sunt practici sociale și de mediu care contribuie la poluarea apei.
eu. Depunerea apelor uzate menajere si industriale in rauri.
II. Utilizarea greșită a îngrășămintelor și pesticidelor agricole.
III. Utilizarea utilajelor agricole.
IV. Utilizarea conștientă a resurselor naturale.
V. Reîmpădurirea zonelor neprotejate.
Sunt corecte:
a) I, II și IV
b) II, III și V
c) I și II
d) I, II și III
Pe Rosiane Fernandes – Absolvent în Limbi străine și absolvit în Educație Specială.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raporteaza acest anunt
