Activitate portugheză, axată pe elevii clasei a IX-a, explorează verbe tranzitive. Să ne uităm la verbele care necesită complement în text Trăiască licuricii? Pentru aceasta, răspunde la întrebările propuse!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Pe lângă spectacolul vizual, licuricii au aplicații care îi interesează pe oameni. Farmaciştii, de exemplu, folosesc o substanţă prezentă în corpul licuriciului pentru a dezvolta antibiotice. În plus, lampiridele au ________ felul preferat de mâncare larvele de melc și, deoarece unele dintre ele sunt dăunătoare sănătății oamenilor sau dăunătorilor de pe culturi, acestea reduc neintenționat riscul nostru de expunere.
Revista „Ciência Hoje das Crianças”. Ediția 255.
Disponibil in:. (Fragment).
Intrebarea 1 - Observați verbele din acest fragment:
„Pe lângă spectacolul vizual, licuricii au aplicații care îi interesează pe oameni”.
Acum, evaluează-le pentru tranzitivitate:
Intrebarea 2 - Evidențiați următorul verb:
„Farmaciștii, de exemplu, folosesc o substanță prezentă în corpul licuriciului pentru a dezvolta antibiotice”.
Întrebarea 3 – Verbul evidențiat mai sus este tranzitiv direct și indirect, deoarece necesită două tipuri de complement (obiecte). Identificați-le:
Complement direct:
Obiect indirect:
Întrebarea 4 – În „[…] lampiridele au ________ un fel de mâncare preferat decât larvele de melc […]”, verbul „a avea” este tranzitiv indirect deoarece necesită prepoziția:
( ) „în”.
( ) "cu".
( ) „ca”.
Întrebarea 5 - În segmentul „[…] ne reduc neintenționat riscul de expunere”, subiectul verbului tranzitiv direct se referă la:
( ) la antibiotice.
( ) la lampide.
( ) la melci.
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raporteaza acest anunt