Activitate portugheză, axată pe elevii din anul IX de școală elementară, adresează conjunctii coordonatoare. Să le analizăm în text Izoeți? Pentru aceasta, răspunde la întrebările propuse!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Tu Izoeți sunt adaptați vieții acvatice, dar pot fi amfibieni sau terestre, trăind sub apă sau pe malurile umede ale râurilor, lacurilor și bălților temporare. Caatinga nu este un mediu ideal pentru aceste plante, dar au strategii pentru a depăși faza uscată. Tulpina și bazele frunzelor sale sunt protejate puțin sub pământ și, în acest fel, sunt capabile să reziste perioadelor fără ploaie. Chiar dacă planta moare, bazele frunzelor persistă și, în sezonul ploios, eliberează sporii pentru a germina în condiții favorabile.
Revista „Ciência Hoje das Crianças”. Ediția 256.
Disponibil in:. (Fragment).
Intrebarea 1 - Marcați mai jos conjuncția de coordonare:
„[…] trăiește sub apă sau pe malul umed al râurilor […]”
Intrebarea 2 - Conjuncția de coordonare evidențiată mai sus este:
( ) concludent.
( ) alternativă.
( ) explicativ.
Întrebarea 3 – În „Caatinga nu este un mediu ideal pentru aceste plante, dar ele prezintă strategii de depășire a fazei uscate”, conjuncția coordonatoare „dar” introduce:
( ) un contrast.
( ) o avertizare.
( ) o compensație.
Întrebarea 4 – În segmentul „[…] bazele frunzelor persistă și, în sezonul ploios, eliberează sporii pentru a germina în condiții favorabile.”, conjuncția coordonatoare indică:
( ) fapte care se adună.
( ) alte fapte.
( ) fapte care se contrazic.
Întrebarea 5 - Conjuncțiile de coordonare leagă rugăciunile:
( ) dependent de sensul celuilalt.
( ) independent de sens unul de celălalt.
( ) dependente parțial de sensul celuilalt.
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raporteaza acest anunt