Activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, despre puiul mincinos. Tocmai și-a deschis ciocul pentru a elibera o minciună. O să știm povestea acestui pui? Deci, citește cu atenție textul! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea de răspuns.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Puiul era cel mai mare mincinos din lume. Și-a deschis ciocul doar pentru a elibera niște minciună. Prietenii săi, deja obosiți de atâtea spărturi, au decis să nu-i mai acorde atenție.
A sosit ziua de naștere a puiului. S-a grăbit să-și invite prietenii la petrecerea care avea să aibă loc la el acasă.
— Te aștept la șapte. Fii punctual, nu? Mamei găini nu-i plac întârzierile. Le-a spus.
- Multumesc pentru invitatie. Ne poți lăsa să fim acolo. au răspuns prietenii săi, hotărâți să nu acorde importanță faptului, întrucât credeau că minte încă o dată.
Puiul a așteptat degeaba. Nimeni nu a venit să sărbătorească cu el acea întâlnire foarte importantă. Cine minte, ajunge să-și piardă credibilitatea, iar consecințele pot fi foarte triste, prietene.
Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Citește înapoi:
„A deschis doar gura ca să elibereze o minciună”.
În acest fragment, naratorul se referă la:
Intrebarea 2 - Potrivit poveștii, prietenii puiului „au decis să nu-i mai acorde atenție”. De ce ai luat această decizie?
Întrebarea 3 – În "El s-a grăbit să-și invite prietenii la petrecere […]”, sublinia termenul:
( ) ia puiul înapoi.
( ) prezintă puiul.
( ) caracterizează puiul.
Întrebarea 4 – În „—Te aștept la șapte. Fii punctual, nu?”, liniuța indică:
( ) începutul graiului puiului.
( ) o pauză în vorbirea puiului.
( ) continuitatea vorbirii puiului.
Întrebarea 5 - În propoziția „Poți să lași asta Acolo vom fi.”, cuvântul evidențiat indică:
( ) loc.
( ) modul.
( ) timp.
Întrebarea 6 – În partea „[…] au răspuns prietenii, hotărâți să nu acorde importanță faptului, întrucât credeau că minte încă o dată”, termenul „pentru că” introduce un fapt care este:
( ) cauza altuia.
( ) starea altuia.
( ) consecința altuia.
Întrebarea 7 – Potrivit povestitorului, „puiul a așteptat degeaba”. Cu alte cuvinte, puiul a așteptat:
( ) inutil.
( ) fără tragere de inimă.
( ) cu nerăbdare.
Întrebarea 8 – La segmentul „Nu a participat nimeni pentru sărbătorește alături de el acea dată foarte importantă.”, cuvântul subliniat exprimă:
( ) destin.
( ) direcție.
( ) poartă.
Întrebarea 9 – Ceas:
„Cei care mint, ajung să-și piardă credibilitatea, iar consecințele pot fi foarte triste, prietene”.
În acest pasaj, naratorul:
( ) se adresează cititorului.
( ) expune cititorului o dorință.
( ) transmite cititorului o lecție.
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
