Activitate engleză: verb

Activitate de limba engleză, adresată elevilor din anii V și VI de școală elementară, pe Verb – Can.

Puteți descărca această activitate în limba engleză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.

Descărcați acest exercițiu de engleză de la:

• Cuvânt: Activitate în limba engleză: Verb – Can – clasa a V-a și clasa a VI-a – șablon editabil
• PDF: Activitate în limba engleză: Verb – Can – clasa a V-a și clasa a VI-a – A tipări
• părere: Activitate în limba engleză: Verb – Can – clasa a V-a și clasa a VI-a – Cu răspunsuri

SCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

VERB – POATE

De obicei, acest verb înseamnă PUTEREA ȘI/SAU REALIZĂ.

Verbul modal can este folosit atunci când dorim să exprimăm ideea de abilitate / abilitate, posibilitate, permisiune și cerere.

· Poate vorbi portugheză. (Ea poate vorbi chineză.) – ABILITATE

· Se poate întâmpla oricui. (Acest lucru se poate întâmpla oricui.) – POSIBILITATE

· Mary se poate juca afară. (Maria se poate juca afară.) – PERMISIUNE

· Pot vorbi cu profesorul? – (Pot să vorbesc cu profesorul?) – CERERE

De asemenea, poate fi folosit pentru a construi propoziții afirmative, negative și interogative.

Exemple:

· Afirmativ – pot dansa.

· Negativ- Nu pot/nu pot dansa.

· Interogativ – Pot dansa?

Exerciții:

1) Citește și încercuiește poate sau nu, răspunzând la întrebările despre tine.

a) POT / NU POT purta rochie la școală.

b) POT / NU POT să mă uit la Netflix oricând.

c) POT / NU POT să stau în pat toată dimineața.

d) POT / NU POT să mă trezesc târziu luni.

e) POT / NU POT să ascult muzică tare acasă.

f) POT / NU POT să mănânc în fața computerului.

g) POT / NU POT folosi telefoanele mobile în clasă.

2) Analizați cuvântul din paranteze (Da = Can; Nu = nu se poate) după, completează propozițiile cu can sau can´t,

a) A _________________ a citit o carte. (Da)

b) Ei _________________ ascultă muzică. ( La)

c) Ea ___________________ cântă la chitară. ( La)

d) Ei _________________ mănâncă un sandviș. (Da)

e) El _________________ bea un pahar cu apă. (Da)

f) Ea _________________ scrie o scrisoare prietenei ei.(Nu)

g) _________________ desenează un cal? (Da)

h) _________________ se uită la emisiunea TV? (Da)

i) _________________ ea dansează? (Da)

3) Scrieți răspunsuri scurte pentru fiecare propoziție de mai jos, analizând cuvântul dintre paranteze (Da = Da ____ poate / Nu = Nu _____nu poate).

a) Își poate atinge nasul? (Da)

b) Îi poate închide ochii? (La)

c) Poate vorbi la telefon? (La)

d) Îi poate închide ochii? (La)

e) Poate asculta muzică în clasă? (Nu)

f) Pot să-și miște brațele? (Da)

4) Ascultă melodia „Omul de zăpadă” a cântăreței Sia și completează cu can sau can’t:

„Nu plânge, omule de zăpadă, nu în fața mea
Cine îți va prinde lacrimile dacă __________ mă prinzi, dragă?
Dacă _________________ mă prinde, dragă
Nu plânge, omule de zăpadă, nu mă lăsa așa
O baltă de apă _________________ ține-mă aproape, iubito
_________________ ține-mă aproape, iubito...”

https://www.letras.mus.br/sia/snowman/traducao.html

Pe Rosiane Fernandes – Licențiat în Litere și absolvit în Educație Specială.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.