Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: Cursa de broaște

activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, despre cursa broaștelor. Obiectivul a fost să ajungă în vârful unui copac foarte înalt.. A câștigat vreo broască concursul? Să aflăm? Deci, citește cu atenție povestea! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!

Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.

Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:

  • Cuvânt: Interpretare text: Cursa de broaște – clasa a V-a – șablon editabil
  • PDF: Interpretare text: Cursa de broaște – clasa a V-a – Pentru tipărire
  • părere: Interpretare text: Cursa de broaște – clasa a V-a – Cu răspunsuri

SCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Citit:

cursa de broaște

Un grup de broaște a decis să organizeze o competiție.

Obiectivul a fost să ajungă în vârful unui copac foarte înalt.

Mai multe broaște s-au înscris la provocare.

O mulțime de broaște s-a adunat în jurul copacului pentru a urmări concursul. Și competiția a început!

Sincer, nimeni din acea mulțime nu credea cu adevărat că broaștele mici ar putea ajunge în vârful acelui copac uriaș.

Ei râdeau și îi descurajau spunând lucruri precum:

„Oh, asta este imposibil!

„Nu vor ajunge niciodată în vârf.

„Nu au nicio șansă. Copacul este prea înalt!

„Oh, e prea greu!

Și broaștele au început să cadă. Unul câte unul.

Doar câțiva au continuat să urce din ce în ce mai sus.

Dar mulțimea a continuat să strige:

- Este foarte dificil! Nimeni nu va reuși!

"Renunță, e imposibil!"

Alte broaște s-au obosit și au renunțat...

Dar unul continua să urce și să urce. Acesta nu a cedat!

Până la urmă, după mult efort, el a fost cel care a ajuns în vârf!

Desigur, toate celelalte broaște au vrut să știe cum a făcut-o.

În timp ce cobora, una dintre broaște l-a întrebat pe campion cum a obținut puterea pentru a atinge obiectivul.

Exact în acest moment apar părinții broaștei campioane și spun:

„Este surd.

Broasca campioana era o broasca surda!

Nu asculta pesimiștii și oamenii cu gânduri negative. Nu-i asculta pe cei care te descurajează. Mai presus de toate, crede în potențialul tău.

Disponibil in:. (Cu adaptări).

Întrebări

Intrebarea 1 - Citește înapoi:

„Mai multe broaște s-au înscris la provocare.”

La ce provocare se referă naratorul poveștii?

Intrebarea 2 - Identificați-i pe cei care, conform poveștii, au râs și au descurajat broaștele care participau la dispută:

Întrebarea 3 – In "Dar a continuat să urce și să urce și să urce.”, termenul subliniat are sensul de:

( ) "Cu toate că".

( ) "De aceea".

( ) „Prin urmare”.

Întrebarea 4 – Linia a fost folosită, după pasajul „Asta nu a cedat!”, pentru a exprima în raport cu faptul sentimentul de:

( ) relief.

( ) frică.

( ) admirație.

Întrebarea 5 - În pasajul „[…] toate celelalte broaște au vrut să știe cum a făcut-o.”, cuvântul „cum” exprimă:

( ) modul.

( ) exemplu.

( ) comparație.

Întrebarea 6 - Potrivit naratorului, doar o broasca a castigat concursul. Pentru că?

( ) Pentru că era surd.

( ) Pentru că era deștept.

( ) Pentru că era curajos.

Întrebarea 7 - Textul despre cursa broaștelor urmărește:

( ) provoacă râsul.

( ) publică ceva.

( ) transmite o învățătură.

De Denyse Lage Fonseca

Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.

al 5-lea anActivitate de înțelegere a lecturii clasa a V-aActivitate de interpretare de text clasa a V-aActivitate în limba portugheză anul 5Activitate portugheză clasa a V-aExercițiu de înțelegere a textului clasa a V-aExercițiu de interpretare a textului clasa a V-aExercițiu de limba portugheză anul 5Exercițiu portugheză anul 5interpretarea textului cu feedbackInterpretarea textului cu răspunsuriinterpretarea textului de tipăritInterpretarea textului PDFLecție de interpretare de text clasa a V-aÎntrebări de înțelegere a cititului de clasa a V-aÎntrebări de înțelegere a cititului de clasa a V-aÎntrebări limba portugheză clasa a V-aîntrebări portugheză clasa a 5-aSarcina de interpretare a textului clasa a V-a
Interpretarea textului: Rața vanitosă
Interpretarea textului: Rața vanitosă
on Jan 17, 2022
Activitate portugheză: substantive și adjective
Activitate portugheză: substantive și adjective
on Jan 17, 2022
Activitate de matematică: probleme de împărțire
Activitate de matematică: probleme de împărțire
on Jan 17, 2022
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025